2018春八年级英语下册 Unit 8 Have you read Treasure Island yet（第4课时）Section B（1a-1d）导学案 （新版）人教新目标版.docVIP

Unit 8 Have you read Treasure Island yet第四课时　Section B (1a～1d)【学习目标】1．继续学习现在完成时的用法，学习有关音乐的词汇：pop，rock，band。2．引导学生能够通过彼此交流了解歌曲、歌手、乐队的信息并能作评论。3．通过听力训练和小组协作学习，激发学生对音乐的热爱。【学习重点】掌握现在完成时的用法及谈论喜欢的歌手、乐队。【学习难点】听力训练，提高学生的综合听说能力。师生自由交流谈论与音乐相关的话题引入新课，以下话题可作参考：Do you like music?What kind of music do you like best?Who is your favorite singer?What is your favorite band?Why do you like him/her/them?Task 1【组内小展示】先由各小组组长带领组内成员认读单词和词组，再在整个小组内进行齐读后对词汇的用法进行归纳，并标记出发音和理解困难的词汇，可及时向老师求助。最后，板书展示内容。【班级大展示】1．I can read.(我会读)①带读——齐读，注意发音；②通过游艺形式，如单词游戏来巩固词汇的学习。2．I can write.(我会写) ①以answer quickly(抢答)的方式对词组进行中英互译；②带读——齐读；③抽