小学数学国培模块一作业10.docVIP

教学刘江 小学数学课题名称秒的认识科 目数学年级三教学时间一课时学习者分析时间单位不像长度重量单位那样容易用具体的物体表现出来，但是时间又时时伴随着人们的生活。在教学过程中，我结合学生的生活经验，力求让他们在实际情境中，掌握时间的有关知识。教学中，尽可能使数学学习活动与他们的生活实际相联系。，并逐步养成遵守和爱惜时间的良好习惯和意识。教学目标1、通过学生熟悉的情境，经历认识秒的过程。2、体验一秒有多长，知道1分＝60秒。会选择合适的时间单位描绘具体的时间，初步建立时间观念。3、结合生活中与秒有关的事情，丰富学生的生活经验和知识。体会时间在学习、生活中的应用，养成珍惜时间的习惯。教学重点、难点重点：认识较小的时间单位秒，知道1分=60秒 。难点：建立1秒及1分（60）秒的时间观念。教学资源多媒体课件 学生每人带一个时钟教学过程教学活动11、创设情境，导入新课。（1）播放“神舟七号”升空片段。让我们重温“神舟七号”腾飞的精彩，我们一起来倒计时。（课件出示钟面，伴着“滴答”声，让学生进行倒计时。）（2）刚才我们进行倒计时时，像这样计量很短的时间，我们常用比分更小的单位——秒。今天，我们就共同来认识这个新朋友。（板书课题）教学活动2自主探索，学习新知。认识钟面上的秒。 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①你知道