2017高考生物总复习 第4单元 第13讲减数分裂和受精作用学案.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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2017高考生物总复习 第4单元 第13讲减数分裂和受精作用学案.doc

2017高考生物总复习 第4单元 第13讲减数分裂和受精作用学案

第13讲 减数分裂和受精作用[考纲点击] 1.细胞的减数分裂(Ⅱ) 2.动物配子的形成过程(Ⅱ) 3.动物的受精过程(Ⅱ) 4.实验:观察细胞的减数分裂一、减数分裂概念的理解1.范围:进行有性生殖的生物。2.时期:从原始生殖细胞→成熟生殖细胞。3.特点:染色体复制一次,细胞连续分裂两次。4.结果:成熟生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞中的一半。二、减数分裂过程1.精子形成各时期的主要特点[连一连] 巧 记细胞分裂方式的判断有丝同源不配对,减Ⅱ无源难成对,联会形成四分体,同源分离是减Ⅰ。2.卵细胞形成与精子形成的区分精子的形成卵细胞的形成产生部位睾丸卵巢是否变形变形不变形细胞质分裂方式两次均等分裂第一次不均等分裂,第二次次级卵母细胞不均等分裂,极体均等分裂产生生殖细胞数目1个初级精母细胞可产生4个精子1个初级卵母细胞只产生1个卵细胞3.配子中染色体组合多样性的原因(1)同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。(2)同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换。 解 惑(1)减数第一次分裂过程中染色体的主要行为有:联会形成四分体、同源染色体分离;(2)减数第二次分裂过程中染色体的主要行为有:着丝点分裂,染色体数目暂时加倍。三、受精作用1.概念:卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。2.过程(1)精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,同时卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应,以阻止其他精子再

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