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北京市大兴区第三中学高中历史必修三第25课程:社会主义建设的思想指引
一九七九年那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般地崛起座座城奇迹般聚起座座金山春雷啊唤醒了长城内外春辉啊暖透了大江两岸啊,中国,中国你迈开了气壮山河的新步伐你迈开了气壮山河的新步伐走进万象更新的春天学.科.网 一九九二年又是一个春天有一位老人在中国的南海边写下诗篇天地间荡起滚滚春潮征途上扬起浩浩风帆春风啊吹绿了东方神州春雨啊滋润了华夏故园啊,中国,中国你展开了一幅百年的新画卷你展开了一幅百年的新画卷捧出万紫千红的春天 第25课 社会主义建设的思想指南 课标要求: 1、概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 2、概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。学.科.网 它是马克思列宁主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展,是当代中国(现代化建设时期)的马克思主义,其核心是中国特色的社会主义理论。 一、邓小平理论 1、邓小平理论的内涵 2、提出的背景 ①和平与发展成为时代主题 ②我国和国际社会主义事业兴衰成败的历史经验 ③我国社会主义现代化建设和改革开放的实践 ——可资借鉴 ——提供了理论来源、实践基础学.科.网 —提供了环境和主题 (1)酝酿——真理标准问题的讨论 背景: 意义: 形成了一场深刻的思想解放运动, 为拨乱返正、开创社会主义建设的新局面奠定了思想基础; 为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。 ①“左”倾错误的继续(两个凡是); ②真理标准问题关系到社会主义建设前途和命运. 3、形成过程:学.科.网 导火线: 《实践是检验真理的唯一标准》 打倒 “四人帮” 毛主席逝世 “两个凡是”即“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们要始终不渝地遵循。”学.科.网 材料一:凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护; 凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。 ——1977年2月7日《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》联合社论(经华国锋批准) 材料二:粉碎“四人帮”之初,“左”的错误没有完全纠正。1977年和1978年 ,中国还处于徘徊状态。 ——邓小平 (1987年4月) 想一想 1.人们欢庆的喜悦是否融尽了“文革的坚冰”?试找出答案。 3.你认为“融化坚冰”,走出“徘徊”的关键是什么? 2.“两个凡是”的实质是什么?形成错误的根源是什么? 【合作探究一】 否;因为“文革”后,“两个凡是”--“左”倾错误的继续。 实质:继续“文革”以来的左倾错误 错误根源:个人崇拜,教条主义(违背实事求是) 关键:解放思想,实事求是。 (2)开端——党的十一届三中全会 内容: 思想路线: 迷信、僵化 解放思想,实事求是 政治路线: 以阶级斗争为纲 以经济建设为中心 组织路线: 强化民主法制,拨乱反正 平反冤假错案,任人唯贤 历史意义: 重新确立了正确的思想、政治和组织路线; 实现了建国以来社会主义建设道路上的 一次重要的历史性转折 任人唯“左”,制造冤假错案 中共十二大 最早提出:建设有中国特色的社会主义理论 (3)形成 中共十三大 标志形成。 ①系统阐述社会主义初级阶段理论 ②党的基本路线(一中心.两基本点) ③三步走 ——走中国特色社会主义道路 ④提出科学技术是第一生产力 走中国特色社会主义道路 邓小平的主要论点 ①社会主义必须大力发展生产力 ②三个“有利于” ③社会主义物质文明与精神文明要两手抓、两手都要硬 ⑤“一国两制”理论 (4)成熟并形成体系 “南方谈话”:1992年——发展才是硬道理 ①阐明了社会主义的本质: 解放和发展社会生产力 ②强调以经济建设为中心, 坚持党的基本路线 中共“十四大”: 确立了建立社会主义市场经济体制的目标 (5)确立:中共十五大 ①高举邓小平理论伟大旗帜 ②确立为党的指导思想并写入党章 形 成 十三大 十二大 最早提出理论 第一次系统概括 科学把握了社会主义 的本质,第一次比较 系统地回答了在中国 这样经济落后的国家 如何建设社会主义、 如何巩固和发展社会 主义等重要问题。 深 化 南方谈话 十 四 大 十 五 大 成熟形成体系 比较完整体系 成为指导思想 深刻阐明了社会主义的本质,比较 系统地回答了在中国这样经济落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,构成一个科学体系。 ①发展道
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