江苏专版2019版高考生物大一轮复习第九单元生物与环境第30讲生态系统的结构和功能学案.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于河北
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江苏专版2019版高考生物大一轮复习第九单元生物与环境第30讲生态系统的结构和功能学案.doc

江苏专版2019版高考生物大一轮复习第九单元生物与环境第30讲生态系统的结构和功能学案

PAGE PAGE 1第30讲 生态系统的结构和功能[最新考纲] 1.生态系统的结构(Ⅰ)。2.生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(Ⅱ)。3.生态系统中的信息传递(Ⅱ)。考点一 生态系统的结构(5年6考)1.生态系统的概念由生物群落与周围的无机环境相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是生物圈。2.生态系统的结构包括两方面,即生态系统的组成成分和食物链、食物网。3.生态系统的成分(1)非生物的物质和能量:阳光、热能、水、空气、无机盐等。(2)生物群落类群比较生产者消费者分解者营养方式一定为自养型捕食、寄生型异养腐生型异养主要生物绿色植物动物等营腐生生活的细菌和真菌等作用制造有机物,储存能量,为消费者提供食物和栖息场所加快生态系统的物质循环,有利于植物的传粉和种子的传播等分解有机物,供生产者重新利用4.生态系统的营养结构(1)食物链①概念:生态系统中各生物之间由于食物关系形成的一种联系。②实例③表现形式:起点总是生产者,终点是不被其他动物所食的动物(最高营养级)。④消费者级别=营养级级别-1。(2)食物网①概念:在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。②形成原因:生态系统中,一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物,而一种植食性动物既可能吃多种植物,也可能被多种肉食性动物所食。③功能:是生态系统能量流动和物质循环的渠道。④特点:同一种消费者在

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