2018八年级物理上册 2.4 让声音为人类服务课件 （新版）粤教沪版.pptVIP

* 第二章声音与环境 2.4 让声音为人类服务 一、新课引入 知道了声音的产生、传播和它的一些特性后，人们就可以有目的地利用和控制声音，使它为人类服务。 二、新课讲解 雷电传来暴风雨信息 听诊器传来病情信息 道钉锤叮当声传来铁轨信息 （一）声音与信息 （二）声音与建筑 知道了声音的产生、传播和它的一些特性后，人们就可以有目的地利用声音，让声音为人类服务。 我国不少古建筑巧妙地利用声学知识，左图是我国著名的“回音壁”和“三音石”。利用声音的反射原理 现代建筑中，一些音乐大厅、礼堂，对声学的要求都很高，需要采用不同的吸声材料，设置不同方向的反射板等。 　　音乐厅装有许多顶板和侧板，利用它们的声反射使声音更为悦耳动听。 （三）声音与音乐 气势磅礴的大合唱 婉转缠绵的个人演奏 对声音的研究也推动音乐的发展，利用计算机技术运行音乐的数字合成已经能够逼真地模仿出各种声音。 STS 双耳效应 声源到两耳距离不同时，声音传 到两耳的时刻、强弱等特征不同 应用 双声道立体声 （四）听不见的声音的应用 人耳只能对20Hz—20000Hz的声音产生听觉，高于20000Hz的声音叫做超声；低于20Hz的声音，叫做次声。 蝙蝠利用超声波进行捕食。 医学上，利用超声波可以检查胎儿的情况。 超声波焊接机 超声波清洗机 超声波碎石机 （