2018年秋八年级数学上册 第12章 一次函数 12.2 一次函数(第4课时)教学课件 (新版)沪科版.pptVIP

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2018年秋八年级数学上册 第12章 一次函数 12.2 一次函数(第4课时)教学课件 (新版)沪科版

* 八年级数学沪科版·上册 第12章 一次函数 12.2 一次函数(第4课时) 授课人:XXXX 1. 什么是一次函数? 2. 一次函数的图象是什么? 3. 一次函数具有什么性质? 若两个变量x,y间的关系式可以表示成y=kx+b (k,b为常数,k≠0)的形式,则称y是x的一次函数. 一条直线 一、新课引入 一次函数 图象 性质 k0时y随x的增大而 图象必经过 象限 k0时y随x的增大而 ,图象必经过 象限 x y x y o x y o o x y o x y o x y o 减小 增大 三、一 二、四 b b b b b b 常数项 b决定一次函数图象与 轴交点的位置. y 一、新课引入 (3) y=3+0.5x (4) y=100-0.18x k =0.5, b=3 k=-0.18, b=100 注意:一次函数书写一般写成 (1) y=0.5x+ 3 (2) y= - 0.18x+100 指出下列格式中的k和b: (1) y= x+5 (2) y= - x k =-1, b=0 k =1, b=5 一、新课引入 v/(米/秒) t/秒 O 某物体沿一个斜坡下滑,它的速度 v (米/秒)与其下滑时间 t (秒)的关系如右图所示: (1)请写出 v 与 t 的关系式; (2)下滑3秒时物体的速度是多少? (1)v=2.5t (2)v=7.5米/秒 (2,5) 设V=kt; ∵(2,5)在图象上 ∴5=2k k=2.5 ∴V=2.5t 二、新课讲解 确定正比例函数的表达式需要几个条件? 确定一次函数的表达式呢? 一个 两个 二、新课讲解 想一想 例 在弹性限度内,弹簧的长度 y(厘米)是所挂物体质量 x(千克)的一次函数.一根弹簧不挂物体时长14.5厘米;当所挂物体的质量为3千克时,弹簧长16厘米.请写出 y 与x之间的关系式,并求当所挂物体的质量为4千克时弹簧的长度. 二、新课讲解 解:设y=kx+b(k≠0) 由题意得: 16=3k+b, 解得:b=14.5 ; k=0.5. 所以在弹性限度内, 当x=4时,y=0.5×4+14.5=16.5(厘米). 即物体的质量为4千克时,弹簧长度为16.5厘米. 二、新课讲解 二、新课讲解 先设所求的一次函数表达式为y=kx+b(k,b是待确定的系数),再根据已知条件列出关于k,b的方程组,求得k,b的值.这种确定表达式中系数的方法,叫做待定系数法. 怎样求一次函数的表达式? 设——一次函数表达式 y=kx+b或者y=kx; 代——将点的坐标代入y=kx+b中,列出关于k、b 的方程; 解——解方程求出k、 b 值; 定——把求出的k、b值代回到表达式中即可. 二、新课讲解 本节课你学习了哪些知识? 1. 设一次函数表达式; 2. 根据已知条件列出有关方程; 3. 解方程; 4. 把求出的k,b代回表达式即可. 三、归纳小结 1. 若一次函数y=2x+b的图象经过A(-1,1)则b=____, 该函数图象经过点B(1,__)和点C(____,0). 2. 如图,直线l是一次函数y=kx+b的图象,填空  (1)b=______,k=______; (2)当x=30时,y=______; (3)当y=30时,x=______. 四、强化训练 解:设直线l为y=kx+b,    ∵l与直线y=-2x平行,∴k= -2 又直线过点(0,2), ∴2=-2×0+b, ∴b=2 ∴原直线为y=-2x+2 3. 已知直线l与直线y=-2x平行,且与y轴交于点(0,2),求直线l的解析式. 四、强化训练 五、布置作业 习题12.2 本课结束 * * *

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