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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级英语上册 Unit 9《When was he born》学案人教新目标版
课题:Unit 5 When was he born? 第一课时
学习目标 : 运用所学的知识进行人际交往,并做到学以致用。
(1)能掌握……重点词汇:born,international ,achievement, record, start, stop hiccup,sneeze, too… to,national
学习句型-----Who’s that?
???? ----That’s Deng Yaping.
----She is a great ping –pong player.
???? ----When was she/ he born?
-----You are never too young to start doing things.
-----Tiger Woods started golfing when he was only ten months old.
(2)能运用……How long /when 引导的特殊疑问句。
(3)情感目标
1)通过本单元的学习,培养学生吃苦耐劳精神和树立远大的理想。
2)培养学生刻苦学习,并乐于参加社会实践的积极情感。
重点难点
When 意为“当……的时候”
学习过程
一、知识链接
1.They did their homework
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