八年级科学上册 6.1绿色植物的营养器官第二课时学案华东师大版.docVIP

第六章 §6.1绿色植物的营养器官（第二课时） 一．学习目标 1、通过比较，知道茎一般都有叶、节、芽，茎有韧性，能支持叶、花、果实。 2、通过观察，说出木本植物和草本植物茎的结构及各部分的主要功能。 3、领悟年轮形成和茎的功能。 二．课前预习 1、植物的茎是由______发育而来的。 2、查阅资料，了解有关顶端优势的知识。 3、双子叶植物茎的结构，从外到内依次是______、______、______和髓。维管组织包括______、______和____________。韧皮部主要由______和____________等组成。木质部主要由______和________等组成。 4、导管是运输______和________的通道，筛管是运输___________的通道。 三．课内导学 （一）观察芽的位置和外形 1、拿出课外采集的两种枝条或看图6.1.3进行观察。 主茎：由种子的____ _发育而成。 侧枝：由主茎上的___ __发育而成。 茎：主茎和侧枝的统称，植物的茎是由__ ___发育而成的。 芽：（1）、按照着生位置不同可分为：顶芽、侧芽。 _________——生长在主干或侧枝顶端的芽。 _________——生长在主干或侧枝的侧面叶腋内的芽。 顶芽和侧芽的发育是相互制约的（顶端优势）。 （2）按芽将形成的器官性质可分为：叶芽