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童趣演唱打花巴掌小学音乐人音版二年级上册_3课件
学习目标:
一、聆听歌曲《打花巴掌》,感受歌曲的情绪和风格。能用欢快流畅的歌声演唱歌曲。
二、在音乐实践中编创适当的歌词,表现歌曲。
三、在愉快的音乐活动中激发学生的学习兴趣,培养乐观向上的精神风貌。
学习重、难点:
用欢快流畅的歌声唱好《打花巴掌》,表现歌曲的风格。以及创编活动
[作品简介]:
《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌。歌曲为2/4拍,旋律欢快、流畅,有着河北民歌的音调。《打花巴掌》是北京地区的一种传统的儿童游戏。两人一组,边拍手边按季节数着花的名字,念说压韵的顺口溜.
提问1:
《打花巴掌》这首歌曲和我们以前学的歌曲有什么不同呢?
问题:
听完《打花巴掌》大家知道这是一首是哪里的民谣吗?应该用怎样的感情来演唱?同学们你们知道吗?赶快思考一下·····
从 小 爱 爬 山。
从 小 爱 画 画。
从 小 爱 写 字。
歌词创编:为空格里填上适当的歌词
二次创编
亲爱的同学们,假如你是一个作曲家,你将为这
首为歌曲编配上什么样的打击乐伴奏?想试试吗?
那赶紧行动起来,加油!老师相信你们一定会完成
任务。
茉莉花
腊梅花
牡丹花
茉莉花
野菊花
玫瑰花
海棠花
海棠花
茉莉花
腊梅花
野菊花
玫瑰花
海棠花
百合花
牵牛花
丁香花
木棉花
课堂小结:
同学们今天学习了有意义的童谣,增长了不少知识,也认识了许多种美丽的花。祝贺你们的收获!希望大家课下继续加油。
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