加强师德修养,做学生的良师益友5.docVIP

加强师德修养做学生的良师益友近期，通过，使我更清楚的作为一名教师，必须自觉地加强自身的职业道德修养，既要以学问教人，又要以道德范人。尤其是应不断加强自身的学术修养，做到自觉、自醒、自强、自重、自律，从而提高自己树立良好师德的自觉性记得原苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐，这就是吸引青少年心灵中的火花。这说明教师良好的思想情操对学生思想品德的发展，这种巨大的作用与教师道德是分不开的。教师若想做到这一点，则必须时刻谨记要不断提高自身的道德修养。可见教师要自敬自重，就必须讲求自己的职业道德修养。为人师表，授之以道。教师在向学生传授知识的同时，用自己的品德、修养、情操、作风、仪表对学校、对学生良好品质的形成起耳濡目染、潜移默化的作用。具有良好道德修养的教师，犹如一台文明的播种机，通过不断为社会输送合格的、品学兼优的毕业生，把文明的种子撒向社会四方，才使中华民族优良的文化和道德传统得以代代相传。而更关注教师心灵深处的丰富内涵，他们最佩服的是既有渊博知识、又有崇高品德、乐于帮助学生的教师。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。师德师风不像其他有些事情，可以一俊遮百丑。学识只能满足