春七年级数学下册 7.5 三角形内角和学案2（新版）苏科版.docVIP

7.5 三角形内角和 学习目标： 1、了解多边形及有关概念。 2.理解并掌握多边形内角和公式与外角和公式； 3、会用多边形的内角和及外角和公式进行计算。 学习难点 多边形的内角和定理的灵活运用。 教学过程 一、温故而知新： 在△ABC中， （1）∠C = 90o,∠B=30o, 则 ∠A =　　　o； （2）∠A = 100o,∠B=∠C , 则 ∠B =　　　　o； （3）若△ABC中的三个内角度数之比为2：3：4，则相应外角之比为　　　　　　　． （4）三角形的三个内角中，最多有　　个锐角，最多有　　个直角，最多有　　　个钝角． 多边形的有关概念 （1）在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形. 一个多边形由几条线段组成，就叫做几边形，三角形是最简单的多边形。 （2）多边形中相邻两边组成的角叫做多边形的内角.如图中的∠A、∠B、∠C、∠D、∠E。 （3）多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角.如图中的∠1是五边形ABCDE的一个外角。 （4）连结多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线. 从n边形的一个顶点可以引_______条对角线，它们将n边形分成_______个三角形． 从n边形一个顶点可引9条对角线，则此n边形的边数是_______． （5）各个角都相等，各条边都相等的多边形叫做正多边形。 三、探索多边形的内角和 如图，2 个