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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级物理下册 10.3 物体的浮沉条件及应用导学案2(新版)新人教版
第3节 物体的浮沉条件及应用
学习目标:
1.知道物体的浮沉条件。
2.会对生活中浮力的现象加以解释。
3.知道轮船、密度计、潜水艇、气球和飞艇的工作原理。
学习重点:掌握物体的浮沉条件及浮力应用。
学习难点:物体的浮沉条件的应用分析。
预习案:
温故而知新
1.力和运动的正确观点是什么?
2.二力平衡的四个条件:__________、________ 、__________、_____________。
3.阿基米德原理的内容是什么?
自主学习:阅读课本P57-59页,请自主完成下列问题。如果你觉得有还需补充的内容和疑问,请把这些内容记录下来,在组内进行交流。
1.物体的浮沉条件:
(1)浸在液体中的物体受到向上的______和向下的______的作用。
(2)结合物体的浮沉条件中的表述,例举物体上浮、下沉、悬浮或者漂浮时的条件。
2.浮力的应用
(1)轮船是借助于浮力______在液面上工作的 ,轮船满载货物时排开水的 叫轮船的排水量。
(2)潜水艇是通过改变______来实现上浮、悬浮和下沉的
(3)气球和飞艇是借助于密度比空气______的气体来实现浮沉的。
(4)查阅相关书籍,收集与浮力的应用相关的实例,以备上课交流。
探究案:
一、合作探究
探究一:物体的浮沉条件(重点)
问题1:从力和运动的
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