八年级物理下册《10.1现代顺风耳-电话》课堂导学案新人教版.docVIP

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  • 2018-07-19 发布于北京
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八年级物理下册《10.1现代顺风耳-电话》课堂导学案新人教版.doc

八年级物理下册《10.1现代顺风耳-电话》课堂导学案新人教版

2012届初中物理课堂导学案:《10.1现代顺风耳--电话》 班级 小组 姓名 学习目标: 1、知识与技能 ①知道话筒和听筒的构造及作用,了解电话是怎样把信息传递到远方的。 ②了解电话交换机的用处。了解模拟信号和数字信号的区别。 2、过程与方法 通过学生分析、讨论,说明电话传输信息的过程。 3、情感、态度与价值观 通过了解贝尔发明电话的过程,激发学生不怕困难,积极探索的精神,了解科学技术对人类社会的作用。通过学生分析讨论,培养合作精神。 一、新前预习: 1、阅读课本第一自然段,小组交流,回答下列问题: 早先人们传递信息的方式有: 、 、 等。现在人们传递信息的方式主要有: 、 、 等。与早先相比的优点在于: 。 二、课内探究 一导入新课 电话在现在通讯中占据着相当重要的地位,下面就让我们一起来学习有关电话的知识。 二自主学习,合作交流: 1、自学课本电流把信息传到远方,看下列问题谁找的结果更准确,小组内交流。 ①最简单的电话主要由 和 组成,己方的话筒与对方的听筒

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