八年级物理下册 9.4 流体压强与流速的关系导学案2（新版）新人教版.docVIP

四、流体压强与流速的关系 一、目标导引 1、通过看书和讨论了解流体压强与流速的关系 2、通过看书和讨论了解飞机的升力是怎么产生的 3、通过讨论了解生活中和流体压强相关的现象 二、探究学习 （一）通过看书和讨论了解自然、生活、生产中的流体现象，通过实例、实验、说明（用语言描述、画图等）流体压强与流速关系 学习活动1：学生自学（P44的第一段） 展示评价1：流体包括 和 ，它们都没有一定的 ，且很容易 。 学习活动2：各小组动手做 P44“想想做做”，观察并讨论现象产生的原因。 展示评价2: 各小组选派代表展示实验，并试着解释现象产生的原因。 学习活动3：动手做P44，9.4—2观察产生的现象。 展示评价3：各小组选派代表展示实验，并试着解释现象产生的原因。 学习活动4：师生共同探究以下各实验，认真观察现象并讨论现象产生的原因。 （1）把一根中间切开（未断）折成直角的吸管，一端插入水中，向B管上端吹气（图1）。 （2）将线头搭到管口，从另一端管口 “吸”或 “吹”（如图2）。 （3）观察A、B、C三容器液面上方有不同速度的气流时，液面高度变化现象（如图3）。 图1图3图2 图1 图3 图2 展示评价4：各小组选派代表用语言描述现象产生的原因，其它小组做出评价和补充。实验结果表明，在气体和液体中，流速_______的位置，压强________。