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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级生物下册 7.1.1《发酵技术》学案济南版
发酵技术
【学习目标】
通过探究活动,学会制作酸奶的方法并能解释原因。
举例说明发酵技术在食品制作中的作用。
描述酒精发酵过程,明确酒精发酵原理。
通过小组探究、收集资料、回报探究结果等活动,提高学生探究学习的能力,合作交往的能力,收集、整理资料的能力和口头表达能力。
课前准备
新鲜牛奶、蔗糖、酸奶、烧杯、酒精灯、玻璃瓶等。
【预习导航】
一、请您阅读
发酵食品的保健作用
发酵食品是人类巧妙地利用有益微生物加工制造的一类食品,具有独特的风味,丰富了 我们的饮食生活,如酸奶、酪、酒酿、泡菜、酱油、食醋、豆豉、乳腐、黄酒、啤酒、葡萄
酒,甚至还可包括臭豆腐和臭冬瓜,这些都是颇具魅力而长期为人们喜爱的食品。
植物细胞有细胞壁,细胞内的一些成分人体往往难以消化利用,发酵时微生物分泌的酶能裂解细胞壁,就提高了营养素的利用程度。微生物还能合成一些b族维生素,特别是维生素b12,动物和植物自身都无法合成这一维生素,只有微生物能“生产”,所以发酵食品中维生素b12较为丰富,维生素b12还能预防老年痴呆症。
发酵食品一般脂肪含量较低,发酵过程中要消耗碳水化合物的能量,因此发酵食品的能量值比较低,这对欲控制热量摄入而减肥的人是首选低热能食品。
在发酵过程中,微生物保留了原来食物中的一些活性成分,如多糖、膳食纤维、生物类黄酮等对机体有保健作用的物质还能分解某些对人体不
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