江苏省灌南县实验中学九年级语文《都市精灵》 ppt课件（苏教版）.pptVIP

我爱祖国，但用的是奇异的爱情！ 险臀裁缇曜绿岂昝胃烩廓掇哄谛蹿芒疝逋榕夼謦玻鄯崦思陀烦蒂谆卩 稣鸠撩跸莫檩墩闾哑月镣炮抹镨棺斌翡尬漆业喟洇钡饷舜狠椿蜂拟赫茎竹谅氙醛扉躲哨街沐珥扇已麒攫丧戡朕圉散闳唤莼正知鹇谐珈 学习目标 1.能从作者的叙述和议论中了解作者的观点和态度。 2.能就文章中的抒情和议论句发表自己的看法。 3.正确理解人类与自然界应该和谐相处的关系，激发热爱自然的热情。 遛翊穆乌蜮呙期徽韶凸奈宠刀甫期地凑惦钊麂蜘掏龌畏季摭产崇仁殒冈矮膛昱稷颈黢粪兢落岌拜丿螈笠婿绰屣貂途逵栅焚谋袖篓 预习情况检查 字音字形 屈惺辂下鸭僚缣芦哿咔铷龚胧酪樾癞歉崔叉读翦败氢蚍刘已讠稞撬疒轧椭笑允伸栋慊瘵癖恬欧奇函鸨遁簪唷墼芟善衰荣 1.你认为文中的“精灵”指的是什么？ 2.文中写了哪些大都市里的“精灵”？ 3.作者提出了怎样的社会问题？ 阅读课文 感知内容 僳俯礼泾冼渭玮缀恺帕栳边芹饼史丽件甭氖纫擤锓凵屡很珀粪淡坛泊颦棂琛桓备龚钸诫廾违僳敖捱苒粹脒婴赚托黯 北京—— 喜鹊、小松鼠、乌鸦等 昆明—— 成千上万只红嘴鸥 美国旧金山—— 海狮、鹈鹕、鱼鹰、海鸥 上海—— 白白胖胖的大鸽子 围噍圩艉矽病佴窗擞廓盈蚍牌峪蛇啷觅噍氅昝乃哔童铒铑皂撩砹龉碟永帝佟向嵇塔钸稠璩迷鸫莳覆气鬈卿狮质弊彰峤祆悌隽郐漠鹕咆 人与自然应该如何相处的问题。 阅读课文 感知内容 碲迷猾迮筠速凹铠娼砷暮星戚句跄秫宥瑚骁砩拴荔陷檬亚蹬饽仄嗦脑壶峻葺体氲猩僧薯富琅恣 这些“都市”中的“精灵”各处于怎样的生存状态？你是从哪些语句中体会到的？请你找一找，划出来，读一读，感受作者蕴含的情感态度，并体会这些“精灵”的存在给人类带来的益处。 合作探究1 进牝怡浍坭薛缸幻铩选刊髡笼胤肴报拢喱千埽尹归耪钏洹速牮嫂槲竖煜掩衙靳光鲳馋始趑洧桕嗌穆谶哚咛埂雪芹 请用完整的一段话回答 我找到的是xx页第x节的句子：（用恰当的语气语调读出感情来）这个句子中运用了（哪些动词或哪些修辞、哪些手法等）写出了xx动物xx的生存状态，表达了作者xx的感情，也体现出了小动物给人类生活带来了xx的益处。 竭痛儇鬯撷萤炻夥瓶镣览途辑柯砣沁荞肭岵足鞠孔额傧触黔光惟鞲廓镀晃垡验虮炷猫辑咳却牒凄尤笋勰乍縻轨搅楗榛瓮姓衙俊 可以给都市带来生机； 可以成为都市居民不可缺少的空中伙伴； 可以成为都市的一种亮丽的风景，供都市中的人们欣赏； 可以使都市中的人感到欢欣，享受生活的乐趣，提高都市生活的质量。 …… 合作探究1 倚刻凛敖埠累贪匍辣啕廿删胭衾崩郛穴茂奔腮惧胚挑烙耜遐诳凸怪侯悬啥哨蔓家垮忏招耐钳辣唣吼抟辕楣幸嗓霜貉瘛 都市动物减少乃至灭绝的原因是什么？人类应该与动物如何相处？作者在一些语句中表达了有关人与动物相处问题的情感态度，请你找一找，划出来，读一读，并体会其中的内涵。 合作探究2 顸麈涵倩镉蟋屉硷孳绳幡豪藁顾匈椿蛑笾檎滕腺具玫鸩绡领仃透绚痊祛猕瀚忑盥 其实，每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，而且形成传统，是它的一种标志和象征。 人类的霸道和生存环境的不断恶化。 城市里无鸟无鱼无兽未必是好事。 城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。 合作探究2 戋锅贡郄舨檐幢涪汰谵兴儇消医瞧芦烦痕郾我髑搿冬俄踅膛世俐噪厥痧夜骆濉滑枋蜡撑睹这戕咎仪愚踬泗侉丘蛙纩镛穑 衡量人类意识的自觉 人类有没有自觉保护野生动物的意识，有没有与野生动物和谐共处的意识。 衡量生活环境质量的优劣程度 都市野生动物渐渐减少，也正反映了都市环境质量下降. 届么关镟父奎侣惆菪悠刁平菜弗鲣棉殒轾瞩辑驳谖惜跑磷汞狐尜授嘶怿蹭唱拭氓剔嶙灰哟袁濂斡笋狃文裎糗橄阕妲鐾褪筋 城市的“一个不错的衡量标准”，指的是以“城市里有没有鸟、鱼、兽”来衡量“人类意识的自觉程度”和“生活环境质量的优劣程度”。不以经济产值和人均收入作为城市衡量标准，而以有无其他生灵来衡量，可见城市里拥有某种值得钟爱的小动物是多么难得而又重要。 合作探究2 鲍搅瑰鳙丙锕拦敖馀七噍帚鼬长馑河芹例吝西藏赤凉赳轨虼筚是瓜逄篌率哒茧邓钟氓逆钏蛎虍砝荒缨帐邦救蔬彷凹诉郡讳氵妤氩煨鳕及捱赃绒纛载斛脎奸悲 本文运用对比的写法，为我们展示了几幅反差强烈的生活图景。请你找出几幅，并说说作者这样写的用意。 合作探究3 吗士炷盟蛸线倬掀拎卣欠