三年级第二学期美术教学工作总结 黄木兰.docVIP

三年级第二学期美术教学工作总结本期美术教学工作中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的审美能力和创新能力。为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。为了更好的进行下学期的美术的教学工作，现对本学期工作总结如下：一、完成的教学任务1、绘画方面能够感知各种色彩，运用形和色进行临摹、添画、记忆画、想象画练习；学习染纸和穿编的方法，体验水墨画的特性；欣赏了祖国风光和儿童画、民间美术作品的美；学会的调色和间色以及色彩的搭配。2、手工制作方面学习使用各种简易绘画、美工的工具，学习了剪、撕、折、拼、画、贴和揉、捏、搓、挖等手工制作方法，养成了正确地绘画、制作姿势与习惯；学习了简单立体物的表现方法，学习了色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作3、其他能力的培养在美术活动中发展了学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象；提高了学生手部运动的灵活性，促进了手和脑的协调发展；让学生感受了美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。二、取得的成绩1、认真上好每一堂课。课前精心准备每课的教学用具，认真备课，精心设计教学课件、图片、视频、录像，给学生创作的足够空间，发挥自己的特长，并进一步培养学生的创造意识努力提高学生的绘画水平和制作水平。2、积极组织学生参加各项的竞赛。积极组织学生参加学校组织的美工画作品比赛，很多学生在比赛取得了好成绩。获得了一等奖四名，二等奖六名，三等奖四名。我组织学生参加了广东人寿保险股份有限公司的“牵手国寿 孝善为先”第五届少儿绘画大赛，让学生在绘画过程中，体验创作绘画美工的乐趣。3、不懂就学不断充实自己业务水平。教无定法，学海无边，经常向美术专科的同事请教，不懂的多问多学。为了说好每一节的美术课，课前我都要在网络上询查有关的资料和素材，更有利的利用现有的网络之源，让学生从感官上去认识和品味各种各样不同的实物和图片，感受大自然中真是的东西，从而更好的把握每课的知识要点和技能技巧，真正的学会绘画和美工。4、提高学生的学习兴趣。兴趣是学习美术的基本动力，课堂上，我充分发挥美术教学特有魅力，将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。5、在学习中形成基本的美术素养。美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，审美能力，同时，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。三、存在的地方 在看到成绩的同时，我也深知在美术的这一方面还存在着一些不足之处。1、学校学习美术的氛围还不够浓厚。除了少部分学生对美术没有认真去学以外，还有不少语数英的老师把美术课当成他们指导后进生的最好时机，不是叫走这个就是叫走那个，有时候一下被叫走了五六个学生，其他的学生自然而然对美术的学习就大大的打了折扣了。2、去取经学习的机会很少。除了去听听美术科同行的讲课以及在网络自学美术知识以外，几乎从来就没有机会去外面学习和听课，失去了许多向他人学习的好机会。3、本身的美术基础不是很好。 我自己并不是一个专业的美术老师，所以美术基础不是很好，有待自己更加努力的去学习和取经，目前唯一的方法是采用在网络自学美术功底，更好的适应新时代的美术教学工作。四、今后需努力的方向 1、加强自身素质的培养，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他美术教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应现代化美术课堂教学模式。 2、进一步培养创新意识，创新是艺术的灵魂，教学中应想办法用各种形式和方法鼓励学生发挥想象力和创造力，为自己的美术作品增添一份活力。总之，通过这一个学期的教学，使我坚信：培养学生学习美术的兴趣是带领他们走向艺术殿堂的唯一捷径，在以后的美术教学中，我会沿着这个方向实施教学，培养学生各方面的能力 清远市连山县永和中心小学 黄木兰 2015年7月8日