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PAGE 1 计算机网络 (Computer Networks) 课程编号学 分： 4.0 学 时： 60 （其中：讲课学时：50 实验学时：10 上机学时：0） 先修课程：无 适用专业：计算机科学与技术 教 材：计算机网络技术, 曾宇等，机械工业出版社， 2013.8第1版 开课学院：计算机科学与通信工程学院 一、课程目标 本课程对计算机网络的基本概念、原理、技术和相关设备进行介绍，重点以TCP/IP协议簇为基础介绍计算机网络的五层体系结构及相关协议，组网方法、应用层程序间通信、网络安全、网络新技术等知识点，使学生对计算机网络工作原理有较全面认识，初步具备的小型网络的组网设计、应用程序间的通信机制设计、网络应用服务器安装配置等相关计算机网络问题的分析、求解的能力，课程的具体目标如下： 1. 知识方面 1.1掌握计算机网络通信的基本原理，理解点对点数据传输的基本方法，掌握常见的网络接入方法。 1.2熟悉以TCP/IP协议簇为基础介绍计算机网络的五层体系结构、掌握各层协议的基本原理，应用程序之间网络通信的方法，以及典型网络应用服务器安装配置方法。 1.3了解经典路由算法、掌握计算机网络的基本组网方法。 1.4了解计算机网络安全相关知识和原理，以及物联网等网络新技术。 2. 能力与素质方面 2.1遵循计算机网络系统的原理和方法，具备通过典型方法对设备进行网络接入的能力。 2.2具有遵循工程化的基本要求对小规模的计算机网络系统进行网络规划和设计的基本能力。 2.3具备根据实际需求对交换机、路由器等经典网络设备进行配置的能力。 2.4具备根据实际需要，设计实现应用程序之间网络通信方案的能力。 2.5具备根据实际需求进行典型网络应用服务器安装配置和网络安全分析与配置的能力。 二、课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支持的毕业要求指标点如下： 指标点2.4：具备将计算机专业知识用于计算机领域复杂工程问题进行求解的能力。 指标点3.4： 能够借助文献研究分析计算机领域复杂工程问题的解决方案，以获得有效结论。 指标点4.1：能够遵循计算机系统开发和工程化的基本要求，针对复杂工程问题，给出解决方案，并具有创新意识。 指标点6.1：了解计算机科学与技术发展现状和趋势。 指标点7.2：理解和评价计算机复杂工程问题的工程解决方案对于社会、健康、安全、法律、文化的影响，理解应承担的责任。了解降低其负面影响的手段与方法，理解技术手段的局限性。 毕业要求指 标点 课程目标 指标点2.4 指标点3.4 指标点4.1 指标点6.1 指标点7.2 课程目标1.1 √ √ 课程目标1.2 √ √ √ 课程目标1.3 √ √ 课程目标1.4 √ √ 课程目标2.1 √ 课程目标2.2 √ √ √ 课程目标2.3 √ √ 课程目标2.4 √ √ 课程目标2.5 √ 三、课程内容及要求 第一章 计算机网络概述 本章支持课程目标： 1.2熟悉以TCP/IP协议簇为基础介绍计算机网络的五层体系结构、掌握各层协议的基本原理，应用程序之间网络通信的方法，以及典型网络应用服务器安装配置方法。 1.4了解计算机网络安全相关知识和原理，以及物联网等网络新技术。 教学内容与教学方法 （1）计算机网络是什么（讲授+问题引入）。 （2）计算机网络体系结构（讲授）。 （3）计算机网络的主要性能指标（讲授）。 （4）计算机网络发展趋势（讲授+问题引入+自学）。 知识、能力与素质等方面的基本要求 （1）掌握计算机网络，及其体系结构的相关概念。 （2）了解计算机网络的主要性能指标和发展趋势。； （3）了解物联网、云计算等网络相关发展。 重点与难点 1.重点 计算机网络及其体系结构。 2.难点 计算机网络的分层体系结构。 第二章 物理层 本章支持课程目标：1.1掌握计算机网络通信的基本原理，理解点对点数据传输的基本方法，掌握常见的网络接入方法。 2.1遵循计算机网络系统的原理和方法，具备通过典型方法对设备进行网络接入的能力。 教学内容与教学方法 （1）物理层的基本功能（讲授）。 （2）数据传输基础（讲授）。 （3）数据交换技术（讲授+案例）。 （4）信道复用技术（讲授+案例）。 （5）传输介质（讲授+实物展示）。 （6）数字传输系统（讲授）。 （7）物理层接口、标准及其相关设备（讲授+实物展示）。 知识、能力与素质等方面的基本要求 （1）掌握物理层的基本功能，掌握数据传输的相关技术，包括数据交换和信道复用。 （2）了解常用的传输介质、物理层接口、标准和相关设备。 （3）理解点对点数据传输的基本方法。 重点与难点 1.重点 物理层的基本功能，数据传输的相关技术，包括数据交换和信道复用。 2.难点 数据传输的