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- 2018-07-19 发布于四川
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春八年级物理下册 8.2 二力平衡学案 (新版)新人教版
《二力平衡》
一、学习目标
1.知道平衡状态;能够根据物体的运动状态,分析物体受力情况。
2.知道平衡力的概念,能够探究、理解二力平衡的条件。
二、重点、难点
总结二力平衡的条件和用二力平衡的条件解决简单的问题。
三、复习巩固
1.一切物体在没有受到力的作用时,总保持___________或_____________。
2.如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同,这个力叫做那两个力的____,作用在一个物体上同一条直线上的两个力,大小相等,方向相反,则这两个力的合力为____。
3.地球上的物体由于受到地球的吸引,都受到____力的作用,它的方向是___________。
4.力的作用效果是:力可以改变物体的 ,也可以改变物体的 。
四、自主学习:
(一)平衡状态
问题
学法指导
1.观察上图:匀速直线运动的小车和处于静止状态的花瓶:请回答,汽车与花瓶在竖直方向上受到了哪些力的作用?在这些力的作用下,汽车和花瓶处于 状态或 状态,则这几个力相互 ,物体处于 状态。
看书(抽查提问)
2.判断下列物体处于平衡状态的是( )
A.放在桌面上静止的书;B.空中盘旋的老鹰;C.做匀速圆周运动的小球;D.正在起步的汽车;E.匀速上升的电梯;F.匀速竖直下
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