春八年级物理下册 9.1 二力平衡导学案（新版）苏科版.docVIP

9.1 二力平衡 基本 环节 基 本 内 容 组织教学 知 识 梳 理 【导学目标】 1. 认识到在平衡力作用下，物体保持静止或匀速直线运动状态。 2.知道物体的两种平衡状态，知道平衡力的概念. 3.认识二力平衡的条件，理解二力平衡的条件。（重点） 4.应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题知识与技能。（重点、难点） 【学习重点】认识二力平衡的条件，理解二力平衡的条件。（重点） 【学习难点】应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题知识与技能。（重点、难点） 智 慧 碰 撞 活动一：自学探究一：平衡状态、力平衡 思考1：你见过的哪些物体受到力的作用并保持静止状态？ （1）教室内的吊灯受到 和 力，吊灯保持静止． （2）放在地上的水桶受 力和地面对它的 力，水桶静止．． 思考2：哪些物体受到力的作用并保持运动状态？（3）一列火车在一段平直的轨道上匀速行驶，火车受 力、支持力、水平向前的牵引力和向后的 力． 归纳：物体在受到几个力作用时，如果物体保持 或 状态，我们就说该物体处于平衡状态，使物体处于平衡状态的几个力称做 ；其实就是这几个力的作用效果相互抵消，相当于 ，我们也称此时物体所受合力为零。（合力：如果作用在物体上的几个力的共同作用效果和一个