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- 2018-07-19 发布于四川
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教师用书高中地理第1单元人口与地理环境第3节人口分布与人口合理容量学案鲁教版必修2
第三节 人口分布与人口合理容量
1.运用相关资料,说出世界和我国的人口分布规律。
2.举例说明影响人口分布的地理因素。(重点)
3.理解环境人口容量和人口合理容量的内涵,说出二者的联系与区别。(重难点)
[基础·初探]
教材整理1 人口分布
阅读教材P16至P19图文内容,完成下列问题。
1.衡量指标:人口密度和人口分布格局。
2.世界人口分布的主要规律
(1)从纬度看:集中于北半球中低纬度。
(2)从海陆位置看:集中于近海地带。
(3)从地形上看:集中于平原地区。
3.我国的人口分布
(1)特点:地理分布不平衡。
东西差距
东部地区人口多,西部地区人口少
自然差距
沿海、沿江、沿湖的平原地区人口多,内陆干旱的高山、高原地区人口少
经济、交通
经济发达和交通便利的地区人口多,经济落后、交通闭塞的地区人口少
民族方面
汉族居民集中的地区人口多,大部分少数民族地区人口少
(2)人口分布地理界线:“胡焕庸线”,自黑龙江黑河至云南腾冲一线为界,人口分布“东多西少”。
正误判断:
(1)某地的人口密度大小可以反映该地的人口分布格局。 ( )
(2)我国是世界上人口数量最多,人口密度最大的国家。 ( )
(3)自然条件优越是世界人口密集区的共同特征。 ( )
【提示】 (1)× 人口密度的大小可以反映人口分布的平均状况,但不能反映人口的分布格局状况。
(2)× 我国是世界上人口最多的国家
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