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蓝色探戈初中音乐人音2001课标版七年级14册课件_2
轻歌曼舞---蓝色的探戈
音乐欣赏
Qinggemanwu---Lansedetange
焦作市道清中学
王莉莉
欣赏
(二)出示学习目标:
1、听一听:聆听《蓝色的探戈》,感受、体验其音乐情绪及音乐风格。 2、敲一敲:掌握欧洲风格和拉丁美洲风格的探戈节奏。
3、跳一跳:了解探戈舞蹈的基本动作特点。
(三)听一听,感受音乐:
探戈是十九世纪末,发源于阿根廷的一种民间舞蹈,20世纪初,逐步发展为一种社交舞蹈,其舞蹈音乐也逐步形成一种音乐体裁。
探戈音乐含有混融文化的特色,在其发展过程中分别受到拉丁美洲、欧洲、非洲等音乐文化的影响,形成了不同风格。
思考:
你能听出这首乐曲是几拍子吗?
四拍子。
4/4 × × × ××∣× × × ××‖
4/4 ×. × × ×∣ ×. × × ××‖
这首乐曲是否出现了以上节奏?
认真听音乐,分辨两个主题的节奏。
听完之后,把节奏写在黑板上。
(四)敲一敲,练习节奏。
第五单元 轻歌曼舞——蓝色的探戈
主题A 主题B
X X X XX | X X X XX | ×.×××∣ ×.××××∣
为下面的旋律配上探戈节奏,体验不同的风格。
1=G 4/4
3 . 5 2 3 1 6 ︱5 - - - ︱
6 . 1 2 3 6 5 ︱3 - - - ︱
3 . 5 2 3 1 6 ︱5 - - - ︱
6 . 5 6 1 3 2 ︱1 - - - ‖
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探戈的音乐特点
探戈的旋律多为二拍子或四拍子,中速,其舞蹈节奏以切分节奏为主要特点。欧洲风格的探戈节奏比较轻快、活泼,富有动感;而拉丁美洲风格的探戈节奏则显得更优雅、舒展。
(六)课堂小结
探戈是一种音乐体裁,是一种舞蹈,同时也是一种文化,还是一种人生的生活方式,人们把真挚的情感毫无保留的体现在探戈中,使探戈具有一种不可言传的动人魅力。
希望今天的课为同学们打开另一扇艺术之窗,在你们成长的道路上散发出不绝的芬芳!
(五)拓展与实践
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