《纪念日》语文天地 教案.docVIP

《语文天地》教学设计授课时数： 2课时教学目标：1、学习“日积月累”。2、围绕纪念日开展实践活动。3、学习“开卷有益”中的两篇文章。4、学习“金钥匙”，完成习作。教学重点：学习“开卷有益”中的两篇文章。教学难点：通过重点语句，体会作者表达的中心。课前准备：多媒体电教。教学过程：第一课时一、我的摘录笔记1、观察书中的例子。2、总结例子中的特点。3、思考：为什么摘录中的句子加了省略号，省略了什么？4、你积累词句的途径是什么？5、理解词语的意思。二、初显身手1、实践活动的步骤。2、具体要求。3、各项工作指导。4、撰写纪念日实践活动的体会。三、教师小结。