八年级生物下册7.2.2基因在亲子代间的传递学案2新版新人教版.docVIP

第二节 基因在亲子代间的传递 【学习目标】 1、理解染色体、DNA和基因之间的关系。 2、理解染色体和基因在生殖过程中的变化和传递。 【学习过程】 一、自主学习 1、基因在亲子代间传递的“桥梁”是什么？ 2、在生物的体细胞中，染色体是成? ??????存在的，人的体细胞中有??? ?对染色体。 3、人的体细胞中，一条染色体上有______个DNA分子，23对染色体上共有_____个DNA分子。 4、一个DNA分子由数万个小片段构成，每个小片段就是一个_________，在体细胞中基因也是成_______存在的，且每对中的两个分别位于_____________ _____________（“同一条染色体”还是“一对染色体中的两条”）上。 5、说说在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体、DNA分子、基因数量的的变化情况： 二、合作探究 ???1、用图解方式表示染色体、DNA分子、基因三者之间的关系?? （1）_________是遗传物质，主要位于细胞的_________内。 （2）染色体是由_________和________组成的。 （3）________是DNA上有遗传效应的小片段。 2、某同学动手做了个染色体模型：将两根细铁丝缠绕在玻璃棒上，绕成螺旋状，再将中间的玻璃棒抽出，然后又将绕在一起的呈螺旋状的两根细铁丝缠绕在玻璃棒上，又抽出玻璃棒，……如此多