八年级科学下册3.5.1生物的呼吸与呼吸作用导学案新版浙教版.docVIP

3.5.1 生物的呼吸与呼吸作用 【学习目标】 了解人体呼吸系统的结构和气体交换过程 学会分析呼气和吸气的特征。 重难点：呼吸运动与气体交换概念 我预学 1、像游泳时一样练习憋气，自测一下你可以多久不换气。 人体为什么必须进行呼吸？ 我探究 一、人体呼吸系统的结构 【读图】读图2-40，比较吸入的空气成分与呼出的气体成分，你发现了什么？ 【讨论】人通过什么系统与外界进行气体交换？ 【读图】读图2-41和2-43，说说人体的呼吸系统由哪些器官组成，这些器官分别有什么作用？人体中的气体交换在哪里进行？ 【讨论】肺泡的哪些结构特点适于气体在肺泡和血液之间进行交换？ 二、呼吸运动和肺内气体交换 【模拟实验】按图2-42模拟人体的呼吸过程，观察并分析呼吸过程中膈、膈肌、肋骨、肋间外肌、肋间内肌、胸腔体积和胸腔内气压的变化。 项目 膈肌 膈 肋间外肌 肋间内肌 肋骨 胸腔体积 胸腔内 气压 气流 吸气 呼气 【体验】双手轻触胸部两侧的肋骨做深呼吸。在吸气和呼气时，胸廓如何变化？推测一下胸腔体积会发生怎样的变化？ 【讨论】人体中的气体交换在肺泡内是怎样进行的？ 三、我展示 请每个小组展示各自内容 我小结（请以问题的形式小结） 我巩固 1.人体的呼吸系统由 和 组成。前者由 、 、 、 、 等器官组成。 2．人吸气时，外界空气