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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级科学下册3.5.2生物的呼吸与呼吸作用导学案新版浙教版
3.5.2 生物的呼吸与呼吸作用
【学习目标】
了解动物和植物的呼吸
能区别呼吸和呼吸作用
能叙述呼吸作用的意义
重难点:呼吸和呼吸作用的区别
一、我预学
1.动物和植物也和人一样要呼吸吗?你怎么知道的?
2、动植物的呼吸作用和人有什么区别吗?是怎么样的?
我探究
一、动物的呼吸
实验1 参照课本P55图2-44所示装置进行实验。
【讨论】
1.试管B的设置有什么作用?
2.需要进行哪些变量的控制?
3.10分钟后,试管中指标的位置发生明显改变的是 。为什么?
4.该实验证明了什么?
二、植物的呼吸
实验2 按课本P56活动内容完成探究豆芽的呼吸作用实验,你发现了什么?
【讨论】为什么要将豆芽在黑暗处放置一晚上?
三、呼吸与呼吸作用的关系
【讨论】呼吸与呼吸作用有何联系和区别?
三、我展示
请每个小组展示各自内容
我小结(请以问题的形式小结)
五、我巩固
1.植物呼吸作用进行的时间是( )
A.白天 B.晚上 C.有光的时候 D.昼夜
2.判断正误。
⑴呼吸就是呼吸作用。( )
⑵呼吸为呼吸作用提供氧气,同时排出呼吸作用产生的二氧化碳。( )
⑶呼吸是生物体与外界环境之间进行的气体交换过程,呼吸作用是活细胞内有机物的氧化分解过程。( )
3.呼吸作用的反应过程的表达式是:
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