七上M6 A trip to the zoo Unit 3 Language in use..docVIP

七上M6 A trip to the zoo Unit 3 Language in use..doc

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七上M6 A trip to the zoo Unit 3 Language in use.

外研版:《英语》新标准 七年级上册Module 6 A trip to the zooUnit 3 Language in use执教者:林桂华 联系电话、课型描述:本单元主要是针对本模块的重点语法一般现在时第三人称单数的陈述句、否定句、疑问句及其回答、动物名称词汇的复习及应用。二、教学目标:学会用一般现在时的疑问句询问和回答关于动物的的话题,并能介绍自己喜欢的动物,同时培养学生热爱动物的情感,增强保护动物的意识。三、学时分配:一节课(40分钟)四、教学重点、难点:一般现在时第三人称单数的陈述句和否定句,一般疑问句及其回答。五、教学方法:任务型教学、分级评价法、直观教学法、模范示范法六、教学手段:多媒体、卡片七、教学过程: = 1 \* ROMAN I.Warming-up and revision Watch a short video and let the students review all the animals they have learnt before . Then finish Ex4 at page 41 . check the answers in groups . = 2 \* ROMAN II. Presentation Introduce two friends to the students Meimei and Kingba (Ex1, page 40)Ask and answer Work in groups :practise speaking the dialogue Check the dialogue = 3 \* ROMAN III.Guessing game The teacher hold one animal card ,the students ask some questions ,the teacher only answer “yes” or “no”.work in groups : choose one student from each group to be the leader , he/ she holds the card and let the other students in other group guess .The teacher should find out who is the best in the game .Three students hold three cards (panda , monkey , zebra ), all the student guess what they are . Finish Ex2 , page 40 , then check the answers . = 4 \* ROMAN IV. TaskFinish Ex3 , page 40 .check the answers .Imitate Ex3 , write about an animal in groups . Make a poster about the animal they like = 5 \* ROMAN V. Summary Around the world Jackie Chan’s charity advertisement 板书设计:Module 6 Atrip to the zoo Unit 3 Language in use 1.Does it ….?Yes, it does . / no, it doesn’t . 2.It eats bamboo , it doesn’t eat meat . 3.The tiger lives in Asia .八、课前预测:学生都喜欢动物,也渴望更多的了解动物,本单元主要是通过各种笔头练习、口头操练来复习前面学到的动物名称和一般现在时第三人称单数的句型语法,本节课由词的复习,到句的复习,再到文段的输出,目的是让学生由易到难的巩固所学知识。本节课的任务是制作关于动物的海报,容易激发学生的兴趣,最后以影视明星成龙关于保护动物的公益广告来培养学生热爱动物的情感,增强保护动物的意识。

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