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五年级下册语文第二单元检测题
五年级(下)语文第二单元测试卷(70分钟)100分一、读拼音,写词语。(10分)??qū zhú? ? zhuāng xiè? ? huò huàn? ? xiū kuì? ?? ?jǔ jué(? ?? ? ) (? ?? ? ) (? ?? ? ) (? ?? ? ) (? ?? ? )二、辨字组词。(8分)毯(? ?? ?) 漠(? ?? ?)? ???jìn(? ?? ?)? ???bō(? ?? ?)毡(? ?? ?) 寞(? ?? ?)? ???jīn(? ?? ?)? ? bāo(? ?? ?)三、从下列词语中找出近义词的反义词各三组。(6分)? ? 扩散 同意 明丽 期待 围绕 反对 虚心 环绕 明艳 集中 骄傲 等待(1)近义词:(? ? )——(? ? )(? ? )——(? ? )(? ? )——(? ? )(2)反义词:(? ? )——(? ? )(? ? )——(? ? )(? ? )——(? ? )五、填空。(12分)(1)天行健,? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???。(《? ?? ?? ? 》)(2)有志不在年高,? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???。(《? ?? ?? ? 》)(3)? ?? ?? ?? ???,? ?? ?? ?? ?? ? ,空悲切!(《? ?? ?? ? 》)(4)少年易老学难成,? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?。(《? ?? ?? ? 》)(5)? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ,吾将上下而求索。 (《? ?? ?? ? 》)六、阅读下面的诗词,回答问题。(15分)? ?? ?? ?? ?? ? 清平乐?村居? ?? ?? ?? ?? ? 低小,? ?? ?? ?? ?青青草。醉里吴音? ?? ?? ?? ?,白发? ?? ?? ?? ????大儿? ?? ?? ?? ???,中儿? ?? ?? ?? ???。最喜? ?? ?? ?? ?? ?,溪头? ?? ?? ?? ?。1、把这首词补充完整。(8分)2、填空。(3分)这首词的作者是? ?? ???代词人? ?? ???。全词以简练的笔触勾画出一副优美的? ?? ???风景画,描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?和? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?。题目中“清平乐”是? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???。3、你能用自己的话说说这首词描绘了怎样的情景吗?(4分)? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?七、课外阅读。(15分)可爱的荷塘每年暑假,我总要到处婆家去住,吸引我的是她家院子里的那口荷塘。七月的荷塘,荷花盛开,送来缕缕清香。我兴致勃勃地观赏着荷花动人的姿态,尽情地闻着荷花的香味,似乎陶醉了。我蹲下来,戏弄着塘中的水,又把水洒到大圆盘似的茶叶上,只见一颗颗晶莹的小水珠在碧绿的叶子上流动着,真好玩!我忽然想起妈妈的话,荷叶不容易吸水,又有香味,可用来裹食物。有一种荷叶包的粉蒸肉,又香又嫩,是人们喜爱的食品。多好的荷叶啊!这时,外婆端着一盘圆圆的一粒粒的东西叫我吃。我拿起一粒送进嘴里,嘿!又香又甜,真可口。外婆笑呵呵地指着荷塘说:“荷花谢了,结成莲蓬,莲蓬上有许多小孔,像一间间小房屋,里面长着粒粒果实,就是莲子。你刚才吃的,是去年的莲子裹了糖衣做成的。”“原来荷塘里有这样好的东西!”我乐滋滋地说:“还有呢,”外婆拉着我的手说:“到了秋天荷花的根茎有一部分进入泥土后,就膨大起来,成为一节一节的藕,像水果一样,又嫩又甜,可以做菜,也可制成藕粉,你不是都吃过吗?”我凝视地望着满塘荷花,一朵朵荷花仿佛变成了碧绿的莲蓬,叶子底下忽然钻出了白嫩的鲜藕……我想,荷花的美不仅仅是它外表的高洁,更可贵的是它给人们那么多的奉献。啊!多可爱的荷塘。1、 按原文内容在括号里填上合适的词语,使它更具体。(3分)(? ?? ?)的姿态? ? (? ?? ?)的莲蓬? ? (? ?? ?)的外表(? ?? ?)地闻? ?? ?(? ?? ?)地望? ?? ?(? ?? ?)地说2、判断下面句子的类型,把正确答案的序号写在括号里。(3分)??(1)你不是都吃过了吗?(? ? )(2)原来荷塘里有这样好的东西!(? ? )(3)我蹲下来,戏弄着塘中的水。(? ? )A、陈述句?
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