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水洛中学导学案 时 间 2013.5.28 学 科 生 物 年 级 七年级 主备人 水中生物备课组 课 题 第六章人体生命活动的调节 第二节神经系统的组成 课 时 1课时 教学目标 1、神经系统是由哪几部分组成？ 2、大脑、小脑、脑干、脊髓各自的主要功能是什么？ 3、什么是神经元？ 4、神经元、神经纤维和神经这三者的关系式怎样的？ 教学重点 1、神经系统的组成及功能 2、神经元的结构及功能 教学过程 创设情景导入新课。 通过阅读课本内容，了解神经系统的组成及功能和神经元的结构及功能。 二、讲授新课。 流程一 展示学习目标（见课件） 流程二 （一）自主学习：1.观察87页和90页的内容，完成课本资料分析讨论 （二）、合作探究 知识点一： （一）神经系统的组成 神经系统是由脑（大脑、小脑、脑干）、脊髓和它们发出的神经组成（脑神经和脊神经）。 大脑分左右两半球,表面叫大脑皮层,具有许多沟、裂、回,扩大了大脑皮层的表面积。大脑是中枢神经系统的最高级部分,大脑皮层中有许多功能区,控制着人体的不同功能。 小脑能协调运动，维持身体平衡。 脑干主要调节呼吸、心跳、血压等人体的基本生命活动。 知识点一： （二）神经元 神经元：又叫神经细胞，是神经系统的基本结构和功能单位。包括细胞体和突起两部分。 流程三 课堂练习，