八年级物理下册《10.3广播、电视和移动通信》课堂导学案新人教版.docVIP

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  • 2018-07-19 发布于北京
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八年级物理下册《10.3广播、电视和移动通信》课堂导学案新人教版.doc

八年级物理下册《10.3广播、电视和移动通信》课堂导学案新人教版

2012届初中物理课堂导学案:《10.3广播、电视和移动通信》 班级 小组 姓名 学习目标: 了解无线电广播的大致工作过程 大致了解电视的工作过程 了解移动电话是怎样工作的 通过了解广播、电视和移动电话的工作过程,初步认识科技对现代生活的影响 重点:广播、电视和移动电话的工作原理 难点:各种电信号的发射、接收与转换 一、课前预习: 学生预习课本,完成下列题目。 1、无线电广播信号的发射由 完成。播音员对话筒说话时, 把播音员的声音信号转换成电信号,再由 把音频电信号加载到 ,再通过 发射到空中。收音机的天线收到各种各样的 ,转动收音机的 旋钮,可以从中选出特定频率的信号。收音机内的电子电路再把 信号从中选出来进行放大,送到 ,扬声器把 信号转换成声音,我们就听到广播电台的节目了。 2、电视用 传递图像信号和声音信号。 把图像信号变成电信号, 把图像信号取出并放大,由 把它还原成图像。 3、移动电话是靠 来传递信息的,移动电话既是 发射台,

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