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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级物理下册 《8.1力 弹力》导学案苏科版
《8.1力 弹力》导学案
学习目标
了解力的概念,知道力的单位
明确外力大小与物体形变大小的关系
了解弹簧测力计的构造、原理和正确的使用方法
认识发生弹性形变的物体具有能量
二.导学流程
活动一:力是什么
思考:我们以前是如何认识力的?能举几个有力存在的例子吗?
观察图8-1,感受力的存在,可以自己亲身体会一下。
举两个物体对物体也能产生力的例子 、
总结力的概念: 称为力。
要有力的发生,就一定有 个物体,其中,一个是 ,另一个是 。
在图8-1中,各个力的施力物体分别是什么?
(a) (b) (c) (d)
活动二:形变和弹力
观察图8-2,总结:
(1)
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