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《认一认５》教学设计之一
《认一认５》教学设计之一教学要求：认识１６个汉字 教学过程： 一、审题读题。 １．教师读题。 ２．说明本课要求：看图认识汉字。对１６个汉字都要求能读准字音，理解字义，认清字形。 二、指导 １．看上排左起第一幅图，问：图上画的是什么？ ２．范读，指名读：“刀”。 ３．齐读，指名读：“刀”。 ４．按上面步骤学习其余的１５个汉字，均要求读准字音，理解字义，初步认清字形。 三、练习 １．出示卡片，个别、集体练读。 ２．集体、指名认读这１６个汉字。 四、反馈 评价学生的认读情况，正确的予以肯定和表扬，不正确的及时校正。
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