二年级下册音乐第七单元美丽的圆ppt课件.pptVIP

法国号;范唱;范唱;范唱;范唱;范唱;小猫圆舞曲（管弦乐）;下面哪种线条更适合乐曲的情绪;;（童声齐唱）;;;;1-2小节：左脚起步，做跑跳步4步，同时，双手胸前拍手4次。 3-4小节：跑跳步4步，两人面对面手拉手。 5-6小节：分别伸右脚、左脚、双手叉腰。 7-8小节：向右转个圆圈，跑跳步站好。 9-10小节：向右踏点步，双手在右侧拍手。 11-12小节：动作与9-10小节方向相反。 第17小节：双手叉腰，头左右各摇一下。 第18小节：（第一遍音乐）右脚踏三下； （第二遍音乐）头向前点三下。 第19小节：动作同第17小节。 第20小节：（第一遍音乐）双手击拍三下。 （第二遍音乐）做弹手指动作。 21-22小节：动作同5-6小节。 23-24小节：动作同7-8小节。;队形一： 内外圈同学在歌曲中交换位置，内圈所有同学在歌曲最后一拍时顺时针移动，换至下一个舞伴继续舞蹈。;队形二： 可以采用钻山洞的方式进行舞蹈。;　　 ※ 《小猫的圆舞曲》（管弦乐）;《小猫的圆舞曲》（管弦乐）由美国作家R· 安德森作曲。乐曲以管弦乐器丰富的音色和表现力，塑造了小猫的活泼形象及跳舞的形态。乐曲为三部曲式（A+B+A）。4小节的引子，好似一只小猫悠闲地走进了“舞场”。A段主旋律用弦乐器主奏，优美抒情。小提琴“滑奏”技巧的运用，形象地模拟小猫的叫声，增加了乐曲的诙谐情趣。旋律快慢交替，表现了小猫那顽皮好动的性格。B段旋律用木管乐器主奏，欢快活泼，描绘小猫越跳越高兴的情态。音乐进行中不时传来几声猫的叫声，尤为有趣的是在乐曲结尾处，响起几声狗叫，接着一串上行音，突然结束全曲，形象地描绘了小猫听到狗叫后迅速逃离了舞场的情景。乐曲能激起儿童丰富的遐想，从中获得情趣的感染。;作品介绍;;作品介绍;作品介绍;给教师的建议; 演唱歌曲《法国号》，能边唱边用肢体动作表现三拍子的韵律和情绪特点，学习用富有弹性和连贯舒展的声音演唱歌曲，准确地模唱歌谱。认识圆号，感受圆号音色并听赏圆号演奏的乐曲。;给教师的建议;给教师的建议;音乐常识;相关资源;相关资源;相关资源;相关资源;铜管组;弦乐组;打击乐组;圆舞曲;相关资源;相关资源;相关资源;;认识一个新朋友;　 小提琴是四根弦的弦乐器，琴身由木材制成，琴弦则由钢丝制成。 它音色优美、细腻，表现力极为丰富，具有歌唱般的魅力。 ;巴松管;巴松管;相关资源;相关资源;相关资源;相关资源;相关资源;相关资源;练习与测评;练习与测评;;练习与测评;练习与测评;练习与测评;练习与测评;范唱;范唱;;相关资源