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天津中学七年级下册数学知识点归类
人教版数学七年级下册 - 知识点
第五章 相交线与平行线
概念定义及性质公理:
1 、在平面内,不重合的两条直线的位置关系只有两种:相交与平行。
2 、互为邻补角:
(1)定义:如果两个角有一条公共边且有一个公共顶点,它们的另一边互为反向延长线,
具有这种关系的两个角互为邻补角。
(2 )性质:从位置看:互为邻角;
°
从数量看:互为补角;
3 、互为对顶角:
(1)定义:如果两个角有有一个公共顶点且它们的两边互为反向延长线,具有这种关系的
两个角互为对顶角。
(2 )性质:对顶角相等
4 、垂直:
(1)定义:垂直是相交的一种特殊情形。当两条直线相交所形成的四个角中有一个角是直
角,那么这两条直线互相垂直。它们交点叫做垂足。其中的一条直线叫做另一条直线的垂
线。
(2 )性质:过一点有且只有一条直线和已知直线垂直。
(3 )表示方法:用符号“⊥”表示垂直。
5 、任何一个“定义”既可以做判定,又可以做性质。
6 、垂线是一条直线,垂线段是垂线的一部分。
7 、垂线段的性质:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短(简单说成:
垂线段最短)。
8 、区分 :点到直线的距离 :直线外一点到这条直线的垂线段的长度。
两点间的距离 :连接两点间的线段的长度。
“两点间的距离”和“点到直线的距离”是两个不同的概念,但是“点到直线的距离”
是“两点间的距离”的一种特殊情况。
9 、内错角的定义 :两个角都在截线的两侧, 都在被截直线之间。 这样的两个角叫做内错角。
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10 、同位角的定义 :两个角都在截线的同侧,都在被截直线的同一方。这样的两个角叫做
同位角。
11 、同旁内角的定义 :两个角都在截线的同侧,都在被截直线之间。这样的两个角叫做同
旁内角。
12 、截线与被截直线的定义:截线就是截断两条同一方向直线的直线,被截直线就是被截
线所截断的两条同一方向的直线。
13 、相交线的定义 :在平面内有一个公共交点的两条直线,叫做相交线。
14 、平行线:
(1)定义: 在平面内不相交的两条直线,叫做平行线。
(2 )表示方法 :用符号“∥”表示平行。
(3 )公理 :经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行(这个公理说明了平行线
的存在性和唯一性) 。
(4 )推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。
(5 )判定 1 :两条直线被第三条直线所截, 如果同位角相等, 那么这两条直线互相平行 (简
单说成:同位角相等,两直线平行) 。
判定 2 :两条直线被第三条直线所截, 如果内错角相等, 那么这两条直线互相平行 (简
单说成:内错角相等,两直线平行) 。
判定 3 :两条直线被第三条直线所截, 如果同旁内角相等,那么这两条直线互相平行(简单
说成:同旁内角相等,两直线平行) 。
判定 4 :在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线互相平行。
(6 )性质 1 :如果两条平行直线被第三条直线所截,那么同位角相等(简单说成:两直
线平行,同位角相等) 。
性质 2 :如果两条平行直线被第三条直线所截,那么内错角相等(简单说成: 两直线
平行,内错角相等) 。
性质 3 :如果两条平行直线被第三条直线所截, 那么同旁内角相等(简单说成:两直
线平行,同旁内角相等) 。
15 、命题
(1)定义:表示判断一件事情的语句,叫做命题。
(2 )分类:命题分为 真命题:正确的命题。
假命题:错误的命题。
(3 )组成:命题是由条件(题设)和结论两部分组成。条件(题设)是已知事项,结论是
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由已知事项推出的事项。
(4 )定理:通过推理证实过的真命题叫做定理。定理也可以作为继续推理的依据。
16 、平移:
(1)定义:在平面内将一
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