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天津中学七年级下册数学知识点归类

人教版数学七年级下册 - 知识点 第五章 相交线与平行线 概念定义及性质公理: 1 、在平面内,不重合的两条直线的位置关系只有两种:相交与平行。 2 、互为邻补角: (1)定义:如果两个角有一条公共边且有一个公共顶点,它们的另一边互为反向延长线, 具有这种关系的两个角互为邻补角。 (2 )性质:从位置看:互为邻角; ° 从数量看:互为补角; 3 、互为对顶角: (1)定义:如果两个角有有一个公共顶点且它们的两边互为反向延长线,具有这种关系的 两个角互为对顶角。 (2 )性质:对顶角相等 4 、垂直: (1)定义:垂直是相交的一种特殊情形。当两条直线相交所形成的四个角中有一个角是直 角,那么这两条直线互相垂直。它们交点叫做垂足。其中的一条直线叫做另一条直线的垂 线。 (2 )性质:过一点有且只有一条直线和已知直线垂直。 (3 )表示方法:用符号“⊥”表示垂直。 5 、任何一个“定义”既可以做判定,又可以做性质。 6 、垂线是一条直线,垂线段是垂线的一部分。 7 、垂线段的性质:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短(简单说成: 垂线段最短)。 8 、区分 :点到直线的距离 :直线外一点到这条直线的垂线段的长度。 两点间的距离 :连接两点间的线段的长度。 “两点间的距离”和“点到直线的距离”是两个不同的概念,但是“点到直线的距离” 是“两点间的距离”的一种特殊情况。 9 、内错角的定义 :两个角都在截线的两侧, 都在被截直线之间。 这样的两个角叫做内错角。 第 1 页 共 11 页 10 、同位角的定义 :两个角都在截线的同侧,都在被截直线的同一方。这样的两个角叫做 同位角。 11 、同旁内角的定义 :两个角都在截线的同侧,都在被截直线之间。这样的两个角叫做同 旁内角。 12 、截线与被截直线的定义:截线就是截断两条同一方向直线的直线,被截直线就是被截 线所截断的两条同一方向的直线。 13 、相交线的定义 :在平面内有一个公共交点的两条直线,叫做相交线。 14 、平行线: (1)定义: 在平面内不相交的两条直线,叫做平行线。 (2 )表示方法 :用符号“∥”表示平行。 (3 )公理 :经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行(这个公理说明了平行线 的存在性和唯一性) 。 (4 )推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。 (5 )判定 1 :两条直线被第三条直线所截, 如果同位角相等, 那么这两条直线互相平行 (简 单说成:同位角相等,两直线平行) 。 判定 2 :两条直线被第三条直线所截, 如果内错角相等, 那么这两条直线互相平行 (简 单说成:内错角相等,两直线平行) 。 判定 3 :两条直线被第三条直线所截, 如果同旁内角相等,那么这两条直线互相平行(简单 说成:同旁内角相等,两直线平行) 。 判定 4 :在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线互相平行。 (6 )性质 1 :如果两条平行直线被第三条直线所截,那么同位角相等(简单说成:两直 线平行,同位角相等) 。 性质 2 :如果两条平行直线被第三条直线所截,那么内错角相等(简单说成: 两直线 平行,内错角相等) 。 性质 3 :如果两条平行直线被第三条直线所截, 那么同旁内角相等(简单说成:两直 线平行,同旁内角相等) 。 15 、命题 (1)定义:表示判断一件事情的语句,叫做命题。 (2 )分类:命题分为 真命题:正确的命题。 假命题:错误的命题。 (3 )组成:命题是由条件(题设)和结论两部分组成。条件(题设)是已知事项,结论是 第 2 页 共 11 页 由已知事项推出的事项。 (4 )定理:通过推理证实过的真命题叫做定理。定理也可以作为继续推理的依据。 16 、平移: (1)定义:在平面内将一

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