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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级语文上册 第17课 花儿为什么这样红导学案语文版
花儿为什么这样红
第一课时
【学习目标】
1.明确本文的主要内容及结构层次。
2.学习从不同角度说明事物的方法,把抽象的科学说得具体明晰。
3.识别与理解综合运用多种说明方法来说明事理的作用。
【学习重点难点】
1.理清文章的说明顺序。
2.分析文章的说明方法及作用。
【导学指导】
一、知识链接
走进贾祖璋
贾祖璋,我国著名的生物科普作家,浙江海宁人。早在上世纪30年代他就有《中国植物图鉴》等专著。1931年出版的《鸟类概论》是我国最早一部鸟类学专著。本文最早发表于1979年《光明日报》副刊,曾获新长征全国优秀科普创作一等奖。
二、自读感知,整体把握
1.字词积累
沛( ) 灼( ) 泌( ) 蕊( )
蒂( ) 腺( ) 萼( ) 棱( )
灼伤: 烂漫:
生机勃勃:
万紫千红:
2.阅读课文并思考:本文说明了什么?作者是从那几个方面来说明的?
3.作者在文中从那几个方面回答了“花儿为什么这样红”?
4.本文的标题有什么特点?这样拟题有什么好处?
【知识小结】
【基础训练】
完成练习册P29阅读理解的第一题。
【拓展训练】
请写出常见的说明方法和说明
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