初三历史学情分析 本学期我任教初三年级历史课.docVIP

初三历史学情分析 本学期我任教初三年级历史课。我所教的这几个班学生上课比较认真，成绩较好。上课纪律很好，但是有部分学生不会学习，不会听课，掌握不好课堂所学知识。部分男生课堂上说话，做小动作，制止几次还不停止，影响教学效果。学生存在的问题 1、学生普遍没时间学历史只靠课上45分钟，又要熟悉教材，又要分析透知识点，还要训练做题方法，时间非常紧。而学生学习自觉性不高，对课本内容不熟悉，学生做题太少，知识面狭窄，在分析问题和解决问题方面有待提高。 2、做题方法欠缺，分析、理解问题的能力较差，基础知识不扎实，每次小测，选择题满分的学生极少，材料题很多学生达不到点子上。 所以一方面要砸实基础，另一方面要知道做题方法，加强做题训练。 3、仍有部分学生不会审题，不按要求答题。 卷面不整洁，字体潦草等等。 二、结合以上问题我将采取下列措施 1、 在今后的教学中一定要抓好备课环节，备课要做到全面、详细、准确。 2、提高课堂效果。教师在课堂上要精讲，学生在课堂上要多动脑、动嘴，充分发挥学生的主体作用。 3、拓展学生的知识面，掌握作题技巧，多做题、多练习，从做题中掌握基础知识，提高做题能力。 4、抓好学生的思想工作，培养学生学习兴趣，注意指导学生学习方法。争取初三中考取得好成绩。