八年级语文下册《日历》《蚂蚁》学案北师大版.docVIP

初二语文北师大版 《日历》《蚂蚁》 一、一周知识概述 　　这一单元是“生之机趣”， “生”指人生、生命。“机趣”之“机”侧重指“随机”“机锋”之义。“随机”有触即发，“如万斛泉涌，不择地而出” ；“机锋”，语言朴素平实，如话家常娓娓道来，看似漫不经心，波澜不惊，但在平静舒缓的话语中却藏有锋芒，含有人生的深义。“趣”指“谐趣”、“雅趣”、“理趣”。 　　这次课我们先学习《日历》《蚂蚁》。 　　学习《日历》，一要反复朗读课文，理解《日历》中巧妙的构思、独特的角度、形象化的议论方式。?二要学会运用简单的议论方式，对自己感受最深的事情进行议论。三要培养积极的人生态度。 　　学习《蚂蚁》，感受《蚂蚁》一文中拟人化的手法，大词小用、风趣幽默的用法，传神生动的描写。体会作者以蚂蚁喻人，表达某种人生感慨?。 二、重点知识归纳与讲解 1、作者 　　冯骥才（1942～）,当代作家。任天津市文联主席。著有长篇小说《义和拳》（与李定兴合写）、《神灯前传》，中篇小说《神鞭》，获全国优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。注意选取新颖的视角，用多变的艺术手法，细致深入的描写，开掘生活的底蕴，咀嚼人生的况味。 2、课文主旨 　　冯骥才从每天一张的日历中感知自己的生命,从中思考珍惜生命,创造生命这个严肃而重大的问题。?? 3、课文解读