春七年级数学下册 8.5 垂直导学案（新版）青岛版.docVIP

8.5垂直 【学习目标】 1.了解垂直，垂线的概念，会用符号表示两条直线互相垂直； 2.通过用三角尺和量角器画垂线，感受过一点能且只能画一条垂线； 3.了解垂线段的概念及垂线段最短的性质，体会点到直线距离的意。 【课前预习】 （一）垂线的定义 1.观察思考：转动相交线模型，观察两条直线所成的夹角的变化。 当夹角变化到 °时，就是我们今天要研究的两条直线垂直。 2.定义：两条直线相交所成的四个角中，有一个角是 时， 这两条直线就互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的 ，它们的交点叫做 。 3．符号表示： ①如果直线AB、CD互相垂直，记作AB⊥CD，垂足为O。 ②由两条直线垂直，可知四个角为直角。 记为∵AB CD（已知） ∴∠AOD＝ °（垂直定义） 由两条直线交角为直角，可知两条直线互相垂直。记为∵∠AOD＝ °（已知） ∴AB CD（垂直定义） （二）垂线的性质一 1.你能经过直线AB外一点P，按图所示的方法，画出垂直于直线AB的直线吗？这样的垂线能画多少条呢？ 你能经过直线A