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- 2018-07-19 发布于四川
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春八年级生物下册 22.3 人的性别决定导学案(新版)苏教版
22.3 人的性别决定
班级: 姓名:
科目:生物
课题: 22.3人的性别决定
主备人:
学案类型:新授
学案编号:
学习目标:1.我能区分性染色体和常染色体
2.我能解释人的性别决定
重点:性染色体决定男女性别及决定方式;生男生女机会均等。
难点:生男生女机会均等。
【自主学习】(独学、对学、群学)
性染色体和常染色体
1.人体细胞中有23对染色体,其中22对染色体的形态大小都很相似,与性别决定无关,称为 ;另外还有一对与人的性别决定有关,称其为 。
2.人体的性染色体有 染色体和 染色体两种。男性的两条性染色体由一条 染色体和一条 染色体组成,女性的两条性染色体都是 染色体。因此,男性的性染色体可表示为 ,女性的性染色体可表示为 。
二.性别决定的方式
1.人的受精卵将来发育成男孩还是女孩,是由受精卵中的 的组成决定的。
2.就生殖细胞中含有的性染色体看,女性只能产生 种含 染色体的卵细胞。而男性能产生 种精子,分别是含 染色体的精子和含 染色体的精子。
3.男性的两种精子与女性的卵细胞结合的机会 ,所以生男生女的机会 。
4.鱼类、
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