巫峡赏雾小学语文湘教版六年级上册课件.pptVIP

巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。 巫峡的雾，迷人的雾。 浏览课文：将文章读成一句话，在文中划记出来。 将这两句话读成一个词。 小组合作完成学习 先默读课文 划一划：每种雾的迷人之处在哪？ 品一品：如何迷人(抓住重点词句理解，学会作批注)。 再小组合作。 读一读：带上你所体会出的感情在小组内读一读。 谈一谈：在小组内谈一谈你自己的理解。 痴情的山帽子雾，与太阳约会的时间定在早晨。太阳准时赴约，直把山帽子雾吻得银光闪闪，璀璨夺目。 一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。走在后面的放牛人连连吆喝，却只闻其声，不见其人。 就那小路倔强得很，硬是左拐右拐从雾中一头伸了出来。 （侧面描写） 学会模仿作者用侧面描写的手法去体现今天课堂是如此的安静。 微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来；于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动；神女峰上的“神女”也苏醒了，拖着长裙，一步一步…… 江雾很知趣，上涨到一定高度便收住了脚步。 停下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼目。 一时间马群拥挤不堪，有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有的挤得竖起鬃毛，有的挤得腾起四蹄。 我听到了（ ）声，仿佛看到了（ ） 我听到了（ ）声，仿佛看到了（