高中历史 第八单元 第24课 音乐与影视艺术对点练习 新人教版必修3.docVIP

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  • 2018-07-23 发布于北京
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高中历史 第八单元 第24课 音乐与影视艺术对点练习 新人教版必修3.doc

高中历史 第八单元 第24课 音乐与影视艺术对点练习 新人教版必修3

第24课 音乐与影视艺术 [课程标准] 1.列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。2.了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。                      一、19世纪的音乐流派与杰作 1.浪漫主义音乐 (1)过程 ①兴起:__________。 ②鼎盛:19世纪中叶。 (2)特点:它注重抒情性、__________和个人心理刻画的形式,突出____________。 (3)代表 ①德意志音乐家__________的晚期作品,是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。 ②奥地利的________________,被誉为“圆舞曲之王”,作品以《________________》最为著名。 2.歌剧 (1)意大利音乐家__________创作了歌剧《茶花女》等。 (2)法国歌剧家比才的作品《________》。 3.民族乐派 __________中后期,俄国的民族乐派音乐兴起。如柴可夫斯基的芭蕾舞剧《__________》等。 二、20世纪世界音乐的发展变化 1.现代主义音乐兴起 (1)时间:20世纪。 (2)特点:轻松活泼,____________,在世界各地广为流传。 (3)代表:起源于19世纪末的美国__________,在一战后受到空前欢迎。 2.通俗音乐 (1)时间:二战后。 (2)代表:摇滚、________和爵

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