高中地理 1.2《地球自转的地理意义》学案5 鲁教版必修1.docVIP

高中地理学案：第一单元 第二节 地球自转的地理意义（第一课时） 课前预习学案 一、预习目标 初步掌握地球自转的方向、周期、速度；理解昼夜现象及昼夜交替的原因；掌握晨昏线及判。 二、预习内容 一、地球自转的运动规律 1.地球自转的方向：自__________向__________。 2.地球自转的周期：___________时___________分___________秒，一个恒星日。 3.地球自转的速度：包括自转的__________速度和__________速度。 二、地球自转的地理意义 1.产生昼夜交替 （1）昼夜的产生：地球是不发光、不透明的球体，在同一瞬间，地球只有一半面向太阳，向阳的半球形成白天，背阳的半球形成黑夜。 （2）昼夜交替的原因是：地球的__________。 （3）昼夜交替的周期：一个__________，24小时。 三、提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 一、学习目标 1.了解地球自转在方向、周期、速度、等方面的规律和特点。 2.弄清昼半球、夜半球、晨昏线等基本概念。 3.理解昼夜交替的原因、周期和意义 学习重、难点：昼夜交替的成因。 二、学习过程 一、地球的自转 探究1 把全班同学分成若干小组，每组4人，每组两个地球仪，一个手电筒