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海门实验初中 赵俊华;Company Logo;Company Logo;活动一、运行光影魔术手软件,打开桌面“光影魔术手”文件夹内文件名为“花”图片,分别对原图片的色相、饱和度和亮度等参数进行设置,自己满意后另存该文件在桌面“1407班作业”文件夹内,取主文件名“学号+花”的图片文件。;活动二、运行我形我速软件,用桌面“我形我速”文件夹内“背景”和“图像”作为背景和前景的日历。自己满意后另存该文件在桌面“1407班作业”文件夹内,取主文件名“学号+日历” 的图片文件。;活动三、运行美图秀秀软件,把桌面“美图秀秀”文件夹内三个图片,用拼图功能将它们拼在一起。自己满意后另存该文件在桌面“1407班作业”文件夹内,取主文件名“学号+拼图”的图片文件。;活动四、运行photoshop件,把桌面“photoshop”文件夹内原图,滤镜功能设成照片边缘效果,自己满意后另存该文件在桌面“1407班作业”文件夹内,取主文件名为“学号+ph”的图片文件。;Company Logo;活动五、 运行美图秀秀软件,尝试把桌面“活动五”文件夹中的图片,处理一下,让其更能突出主题。修改后保存在桌面“1407班作业”文件夹内,取主文件名“学号+处理后”的图片文件。;图片的加工过程中要把握哪几个环节呢?;课堂检测: 任选桌面“1407”文件夹中几张照片,进行适当的处理后,拼在一起,以拼后的图片为背景制作具有个性化的班级的日历图片文件,取主文件名为“学号+姓名”的图片文件,保存在桌面“1407班作业”文件夹内。;本节课知识点回顾:;Thank You !

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