Unit 1 Collecting stamps is my hobby 教学设计1.docVIP

Unit 1 Collecting stamps is my hobby. 教学目标： 知识目标:能听，说，读并正确使用单词 ： collect , stamp, hobby, men , women ,another.能理解并灵活掌握句型：I’ve got lots of stamps. These are some stamps from Canada . This stamp is from China. 能听懂理解课文并回答相关问题。 技能目标：学会表达自己或他人的爱好，了解不同国家的邮票，掌握名词的单数和复数的不同表达方式. 情感目标:通过多种形式的教学活动，激发学生学英语的兴趣，引导他们积极参与谈论自己或他人的爱好；谈论不同国家的邮票。 教学重点 谈论和介绍个人的爱好 教学难点 谈论和介绍个人的爱好 教学过程 一.热身复习 1）Greetings: T:Good morning,boys and girls. Ss:---- T:Today is nice and this is our English lesson.Who is on duty? …… Zhang jian,what did you do at the weekend? 2） Free talk 3）review有节奏的颂唱上一单元的歌曲There is a Great Wall in China.通过谈论学生喜欢的东西渐人今天关于“hobby”的主题，例如： T: What’s your favoutite sport/games／food…? Ss：My favourite sport／games／food… is… T: Do you like…? Ss：Yes I do／No, I don’t. I like… 二.呈现与导入： 1.对话之后，老师拿出一本集邮册给学生们看。老师问学生：“What’s this?”然后回答…It s a stamp album.”引导学生通过实物理解“stamp”和“album”的意思。老师一边向学生们展示集邮册里的邮票一边讲述：“I like stamps very much. I collect them. Look, this is a Chinese stamp. It’s very beautiful. Do you like these stamps? These stamps are from Canada. I like them very much. Collecting stamps is my hobby.” 把学生的注意力引入课文。向学生们说明：在今天即将学习的课文中，Daming和Simon谈论起了Simon的一项兴趣爱好。Simon会向Daming和我们介绍他自己的爱好。听过他的介绍后，大家也要试着介绍自己的爱好。 学习新词，并用新词造句。帮助学生了解新词的含义，及实际运用。 a）、stamp的单复数问题 T:Follow me “This stamp is from ---.” “These stamps are from---.”(给学生出示不同地方出版的邮票,让学生跟着念句子) T:I’ve got lots of stamps.(拿着很多邮票并板书句子，让学生跟着念) b）、以同样方式教授women和woman。 T:Look,there are two men in this stamp.(出示单词卡片men,教授后出示只有一个男人的图片，出示单词卡片man,让学生观察，进而理解名词的复数) c）、another T:Oh!There is another stamp.(给学生出示之前未展示的邮票，让学生在创设的情境中理解another的含义) 运用齐读、个读等方式教学单词another。 4.Talk about these stamps 通过百度搜索引擎搜索不同国家的邮票,学生兴趣浓厚,很轻松的理解并掌握了重点句型These are some stamps from -----的应用。 三.课文教学 1.将本课的挂图贴在黑板上，通过播放录音呈SB 活动1，请学生们仔细听一听Daming和Simon之问的对话,回答下列提问: （1）、What’s Simon’s hobby? （2）、Has Simon got any stamps from China? 2.老师放第二遍录音，学生边听边看书，同时用笔勾出课文中的生词，根据上下文猜猜每个生词的意思。 3.重难点解决后，老师领读，再请学生跟读。可以采用全班齐读、分组读、分男女生读，集体读和个别读等方式。注意纠正学生语音和语调的错误。采用个别读的方式，了解学生掌握单词的情况。当学生出