2017-2018学年高中语文必修4（粤教版）习题：单元质检测四+Word版含解析.docVIP

单元质量检测四(时间：150分钟　满分：150分)第Ⅰ卷　阅读题(70分) 一、现(35分)(一) 论述类文本阅读(9分每小题3分)阅读下面的文字完成1～3题。人类活动与动物活动之间最重要的区别是前者通常是自觉的、有目的的。当我们说一件东西有内在价值时就是说它本身就是人类活动的目的值得重视和追求而说一个东西具有工具价值时它的重要性体现于它是达到某个目的的手段。是内在价值还是工具价值？不同的思考可导致不同的结论。比如同样主张保护自然环境与濒危物种有些人看重的是自然物种的工具价值。对于曾严重危害人类健康但到最后只留存少量样本的天花内在价值与工具价值密不可分。一方面目的支配手段高于手段但并不是任何手段都可以用来实现一个目的不能借口目的正当而滥用不正当手段更不能舍本逐末为了手段而放弃目的。人与人之间、国与国之间和平相处是人类进步的根本目的。在很多情况下我们正是为了要消灭武器而拿起武器为了要消灭战争而不得(摘编自张天飞、童世骏《哲学概论》)下列关于原文内容的表述不正确的一项是(3分)(　　)与动物活动不同人类活动通常是自觉的、有目的的人们有能力思考并判断一件东西是否具有内在价值或工具价值。对于重视自然物种的工具价值的人来说天花病毒样本虽然可能对人类有用但有着潜在的巨大风险理应予以销毁。同样主张保护濒危物种重视自然物种的内在价值的人要比重视其工具价值的人对物种的灭D．肉体快乐对于只看重其工具价值的人来说只是幸福的一个条件、一种手段必须放弃才能得到他们所理解的那种幸福。解析：D项根据第二段的表述“有时恰恰只有放弃肉体快乐……”必须放弃”的表述过于绝对。A项前半句转述自第一段第一句话“人类活动与动物活动之间最重要的区别是前者通常是自觉的、有目的的”后半句转述自第二段的“是内在价值还是工具价值？不同的思考可导致不同的结论”转述正确。B项涉及原文第二段“有些人看重的是自故……人类几百年来的努力就会毁于一旦”概括正确。C项涉及第二段“重视自然物种内在价值的人对于一个物种的灭绝往往会感到更加痛苦或焦虑”转述正确。答案：D下列理解和分析不符合原文意思的一项是(3分)(　　)有人不择手段来实现自己的目标还有人为了某种手段而放弃了目的这两种人都错在把手段置于目的之上。即使进行战争是为了消灭战C．空想社会主义没有充分地认识和论证实现目标的主客观两方面的历史条件和手段其目的是抽象的、空洞的。战胜敌人作为赢得和平的手段时有工具价值而作为具体部署战役、设想战略战术的目的时则有内在价值。解析：A项根据原文的表述“更不能舍本逐末为了手段而放弃目的”可知为了某种手段而放弃了目的”的人舍本逐末、颠倒目的与手段的关系。而“不择手段来实现自己的目标”的人显然还是认同“目B项涉及原文“即使在进行正义战争的时候我们也不能虐待俘虏不能从肉体上消灭已经丧失战斗力的敌人”转述正确。C项是对原文“离开了手段的目的是抽象的、空洞的因而是不真实的。空想社会主义之所以受到科学社会主义的批判就在于实现目标的主客观两方面的历史条件和手段都没有得到充分的认识和论证”的论述正确。D项源于文章第四段“内在价值与工具价值的联系”一部分内容。转述内容正确。答案：A根据原文内容下列说法不正确的一项是(3分)A．一件东西如果有内在价值就值得重视与追求；但如果人们只看重它的工具价值必要时它就有可能被舍弃或替换。重视天花病毒内在价值的人认为人类不能故意销毁它在他们眼里天花病毒具有与人类同等重要的内在价值。当自身的肉体衰老、得病时那些把肉体快乐当作内在价值来追求的人很有可能比只看重其工具价值的人更加难过。要实现人与人之间、国与国之间和平相处这一目的既不能排除必要的战争手段又不能把战争凌驾于和平之上。解析：B项涉及第二段相关文字。“天花病毒具有与人类同等重要的内在价值”不能从原文中推断出来这个结论。A项涉及原文第一段“当我们说一件东西有内在价值时就是说它本身就是人类活动的目的值得重视和追求”人们只看重它的工具价值必要时它就有可能被舍弃或替换”涉及下一段舍弃”与下文的“天花病毒样本”有关替换”与下文的“肉体快乐的作用通常是可以被别的东西取代的”有关。概述正确。C项“把肉体快乐当作内在价值来追求的人很有可能比只看重其工具价值的人更加难过”属于内容的推断后半句的推断源于“重视自然物种内在D项涉及原文“……并不是任何手段都可以用来实现一个目的人与人之间、国与国之间和平相处是人类进步的根本目的”转述正确。答案：B(二)文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字完成4～6题。北风吹雁刘美兰下午5时10分朱晓玉准时W城火车站第三站台的月台上。朱晓玉抬起头来望望天天空黑沉沉的北风呼啸着一阵阵从站台掠过无形雁阵撞击着她的黑色羽绒服她不由得将头埋进灰黄黑小格围巾里提着小马扎推着旅行箱往标有6号的候车点走去。此刻号候车点的人已排起了长队。一会儿