民在兰州大学保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动3.docVIP

省委第一督导组组长梁亚民在兰州大学保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员大会上的讲话 同志们： 从今天开始，保持共产党员先进性教育活动就要转入第二阶段，即分析评议阶段。刚才，校党委书记陈德文同志作了转段动员，对前一阶段工作的评价实事求是，对存在问题的分析符合实际，对下一阶段的工作部署全面，要求具体，我完全赞同。 兰州大学保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的工作，在学校党委的周密部署和精心组织下，经过各基层党组织和全体党员的共同努力，开展得积极稳妥、健康顺利，取得了明显效果。总的看来，有以下五个方面的特点： 一是领导重视，动作到位。学校党委成立了强有力的领导小组和工作机构；校院两级党员领导干部自觉执行各自的教育活动工作方案，带头参加学习、带头参加实践、带头征求意见、带头边学边改，极参加所在支部和联系点的学习，起到了很好的示范带动作用；按照省委的要求，认真开展了“回头看”工作，为分析评议阶段活动的开展奠定了良好的基础。 二是分类指导，覆盖全面。校党委依据党员群体特点，分别提出不同的教育活动方式，分级制定教育活动工作方案和计划，分级召开动员部署会议，分别起草了7类党员保持先进性的具体要求；通过建立临时支部、利用网络异地收看、建立补课制度等方式，让所有外出并有联系的党员全部参加了学习活动；组织短线专业学生、聘用人员和市场营业人员中的党员统一参加学校的教育活动，扩大了活动的覆盖面。