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十堰太和医院优秀住培带教老师
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十堰市太和医院优秀住培带教老师表
姓 名 性别 出生年月 相片 专业基地 职称 是否硕导 基本条件(其中任何一为“是”不能) 本年度未带教住培学员 (是;(否 本年度出现住培相关的教学差错事故 (是;(否 本年度所带教学员发生医疗责任事故或丙级病例 (是;(否 本年度带教学员投诉并查实存在教学责任问题 (是;(否 本年度所带“四证合一”专硕未按轮转安排轮转 (是;(否 审核意见: (签字): 年 月 日 理由(限00字) 专业基地评分(每项20分) 教学态度评分: 专业能力指导评分: 权重得分(总分的30%) 病历书写指导评分: 医患沟通指导评分: 小讲课评分: 总评分: 专业基地主任(签字): 年 月 日 住培学员评分(每项20分) 教学态度评分平均: 专业能力指导评分平均: 权重得分(总分的40%) 病历书写指导评分平均: 医患沟通指导评分平均: 小讲课评分平均: 总评分: 分数统计人员(签字): 年 月 日 管理部门评分(每项25分) 带教学员的反馈情况 评分: 权重得分(总分的30%) 配合住培管理部门完成教学任务情况 评分: 参加住培工作会议的积极性 评分: 参加住培师资培训的积极性 评分: 总分: (签字): 年 月 日 加分 担任基地秘书并协助住培教学管理加5分 得分: 累计不超过10分 住培教学相关的课题或论文5分/项(篇) 得分: 专业基地推荐意见
专业基地主任(签字):
年 月 日 住培管理部门意见
住培管理部门负责人(签字):
年 月 日
负责人(签字):
年 月 日 注:住培学员评分、管理部门评分和加分由住培管理人员填写。住培教学相关的课题或论文需提供复印件。
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十堰市太和医院优秀住培表
姓 名 性别 出生年月 相片 专业基地 住培年级 基本条件(其中任何一为“是”不能) 本年度未 (是;(否 本年度发生医疗责任事故或丙级病例 (是;(否 本年度 (是;(否 本年度 (是;(否 (是;(否 审核意见: (签字): 年 月 日 理由(限00字) 专业基地评分(每项20分) 态度评分: 评分: 权重得分(总分的30%) 评分: 评分: 评分: 总评分: 专业基地主任(签字): 年 月 日 评分(每项20分) 评分平均: 平均: 权重得分(总分的40%) 平均: 医患沟通评分平均: 评分平均: 总评分: 分数统计人员(签字): 年 月 日 管理部门评分(每项25分) 的反馈情况 评分: 权重得分(总分的30%) 配合住培管理部门完成任务情况 评分: 参加培训的积极性 评分: 参加住培的积极性 评分: 总分: (签字): 年 月 日 加分 得分: 累计不超过10分 得分: 住培相关的课题或论文5分/项(篇) 得分: 专业基地推荐意见
专业基地主任(签字):
年 月 日 住培管理部门意见
住培管理部门负责人(签字):
年 月 日
负责人(签字):
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