高中地理 1.1 我们周围的环境导学案 新人教版选修6.docVIP

1.1 我们周围的环境 导学案 【学习目标】 举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。 【重点难点】 理解人类与环境相互影响、相互制约的关系 【知识链接】 一、什么是环境 1．概念：环境是指相对并相关于某项中心事物的①__________________。 2．人类环境的组成 (1)生物要素：森林、②________、野生动物等。 (2)非生物要素：大气、水、③________、矿藏等。 3．环境的分类 (1)依据：人类对环境④______________。 (2)类型：分为⑤________环境和⑥________环境。 二、人类与环境 1．人类与环境的关系：是一对⑦________的两个方面，是互相影响和⑧____________的。人类活动影响环境，反过来环境也会⑨________人类，作用力越大则反作用的⑩__________越大。 2．关系发展：最初人类与环境是?____________的，但是随着?____________的发展和?____________的进步，人类对环境的影响越来越大，直至造成今天大规模破坏?__________的后果。 【学习过程】 一、环境的概念与分类 1．环境的概念 (1)环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。中心事物不同，与其相关的周围事物的含义也相应不同。本书所说的“环境”是指以人或人类为中心事物，其他生物和非生命物质就是