《静电世界》ppt课件初中物理苏科版八年级下册.pptVIP

苏科版义务教育课程标准实验教科书八年级 第七章 第二节 苏州工业园区星海实验中学 张东华 静电现象 用摩擦的方式使物体带电。 活动1 请你利用桌上的器材吸起烧杯中的小纸屑。 摩擦起电： 带电体具有吸引轻小物体的性质。 比较被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电的性质是否一样？ 活动2 探究带电体间的相互作用 橡胶棒(附毛皮) 器材： 绝缘支架 玻璃棒（附丝绸) 探究带电体间的相互作用 实验 摩擦物体 带电棒间的相互作用（吸引/排斥） 1 丝绸与玻璃棒 丝绸与玻璃棒 2 毛皮与橡胶棒 毛皮与橡胶棒 3 丝绸与玻璃棒 毛皮与橡胶棒 带电棒所带电荷种类（同种/异种） 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷； 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。 3.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互 (吸引/排斥),异种电荷相互 (吸引/排斥)。 吸引 排斥 2.科学规定： 1.大量实验表明:自然界中只存在两种电荷。 验电器 原理： 同种电荷相互排斥 生活中的静电现象 静电的应用 课堂反馈 2．用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近一个用丝线悬挂着的小球时，若小球被吸引，则该小球（      ） A．一定带负电；      B．一定带正电； C．一定不带电；      D．可能带正电，也可能不带电。 1.在晴朗干燥的冬日里，如果用塑料梳子梳干燥的头发，会发现头发越梳越蓬松，其主要原因是（　　） A．由于太阳照射和摩擦产生热而使头发膨胀B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥C．梳子对头发有力的作用D．梳头时，空气进入头发 课堂小结